Цель:Определение профессиональной компетентности вновь принятых на работу учителей и молодых специалистов, знакомство с методикой преподавания; разбор краткосрочныхпланов вновь принятых на работу учителей и молодых специалистов.

Педагогам­-наставникам необходимо:

• продолжить работу над учебно­-методической темой по дифференциации обучения;
• ознакомить молодых специалистов с новыми педагогическими технологиями;