back-image
КГУ "Общеобразовательная школа им. Рахима Асубаева"

Расширение сферы применения казахского языка

Комитетом языковой политики Министерства науки и высшего образования Республики Казахстан реализован проект синтеза речи на казахском языке (экранный диктор) с целью расширения сферы применения казахского языка, в том числе создания необходимых условий для слабовидящих.

screenreader.tilqazyna.kz
Организации> КГУ "Общеобразовательная школа им. Рахима Асубаева"
Тренинговое занятие «Эмоциональный настрой и школьные ситуации»
29-09-2026 16:17
Тренинговое занятие «Эмоциональный настрой и школьные ситуации»
В ОШ имени Р. Асубаева педагог-психолог Кратович Е.М. провела развивающее тренинговое занятие с учащимися 2–3 классов, направленное на создание положительного эмоционального настроя, развитие навыков общения и формирование уверенного поведения в различных школьных ситуациях.
Цель занятия:
Создание благоприятного эмоционального настроя у учащихся, развитие навыков общения, взаимопомощи и конструктивного поведения в школьной среде, а также формирование понимания того, что обращаться за помощью — это нормально и правильно.
В ходе занятия ребята поговорили о том, почему хорошее настроение и эмоциональный настрой важны для успешного обучения, общения и получения новых знаний. Дети учились замечать свои эмоции, говорить о своих чувствах и поддерживать друг друга.
Особое внимание было уделено практическим заданиям и игровым упражнениям:
«Большой рюкзак» — определяли, какие качества и умения помогают школьнику в учёбе и общении;
«Продолжи фразу» — учились выражать свои мысли и чувства;
«Школьные ситуации» — разбирали различные ситуации, возникающие в школе, и обсуждали, как правильно поступить и к кому можно обратиться за помощью;
«Что положим в рюкзак?» — выбирали важные качества и ценности, которые помогают быть успешным учеником: доброту, знания, уверенность, дружбу, терпение, ответственность, активность и умение находить решение;
«Давай познакомимся!» — отвечали на вопросы о своих интересах, увлечениях, любимых занятиях, мечтах и друзьях;
«Соберём рюкзачок» — собирали символический «рюкзак школьника», наполняя его полезными качествами: целеустремлённостью, творчеством, настойчивостью, энергией, умением общаться, принимать решения и преодолевать трудности;
Занятие прошло в доброжелательной и активной атмосфере. Дети с интересом выполняли задания, делились своими мнениями, учились слушать друг друга и находить решения в различных ситуациях.
Очень важно помнить:
«Школа — это не только знания и оценки. Это место, где мы учимся дружить, поддерживать друг друга, справляться с трудностями и верить в свои силы.
Новости