1 тарау.Жалпыережелер

1. Қарағанды облысы білім басқармасының Шахтинск қаласы білім бөлімінің «№ 12жалпы білім беретін мектебі» коммуналдық мемлекеттік мекемесі (бұдан әрі - мемлекеттік мекеме) осы жарғыда көрсетілген тиісті функцияларды жүзеге асыру үшін мекеменің ұйымдық-құқықтық нысанындақұрылған,заңды тұлға мәртебесіне ие коммерциялық емес ұйым болып табылады.
   1. Мемлекеттік мекеменің түрі:коммуналдық.
2. Мемлекеттік мекеме облыстың жергілікті атқарушы органының шешімімен құрылады.
3. Мемлекеттік мекеменің құрылтайшысы: Қарағанды облысының әкімдігі болып табылады.
4. Мемлекеттік мекеменің басқару органы: «Қарағанды облысы білімбасқармасының «Шахтинск қаласының білім бөлімі» мемлекеттік мекемесі болып табылады.
   1. Мемлекеттікмекеменіңмемлекеттік(қазақ)тілдегіатауы:

Қарағанды облысы білім басқармасының Шахтинск қаласы білім бөлімінің«№ 12жалпы білім беретін мектебі» коммуналдық мемлекеттік мекемесі;

орыс тілінде:

Коммунальное государственное учреждение«Общеобразовательнаяшкола № 12» отдела образования города Шахтинска управления образования Карагандинской области.

1. Мемлекеттік мекеменің орналасқан жері: 101606, Қарағанды облысы,Шахтинск қаласы,Шахан кенті,14 орам,6А ғимарат.

2тарау.Мемлекеттікмекеменіңзаңдымәртебесі

1. МемлекеттікмекеменіңҚазақстанРеспубликасыныңзаңнамасына

сәйкесдербесбалансы,банктердешоттары,ҚазақстанРеспубликасыныңМемлекеттік Елтаңбасы бейнеленген және мемлекеттік мекеменің атауы барбланкілері,мөрлеріболады.

1. ҚазақстанРеспубликасыныңзаңдарындакөзделгенжағдайларды

қоспағанда,мемлекеттікмекемебасқазаңдытұлғанықұраалмайды,сондай-ақоныңқұрылтайшысы (қатысушысы)бола алмайды.

1. Мемлекеттікмекемеөзміндеттемелерібойыншаөзініңбилігіндегі

ақшамен жауап береді. Мемлекеттік мекемеде ақша жеткіліксіз болған кездеоныңміндеттемелерібойыншаҚазақстанРеспубликасынемесеәкімшілік-аумақтықбөліністиістібюджетқаражатыменсубсидиарлықжауаптылықтаболады.

1. Мемлекеттікмекемелердіңазаматтық-құқықтықмәмілелеріолар

ҚазақстанРеспубликасыҚаржыминистрлігініңаумақтыққазынашылықбөлімшелеріндеміндеттітіркелгенненкейінкүшінеенеді.Мемлекеттік

мекеменің қаржы-шаруашылық қызметін осы тарауда және өзге де құқықтықактілердекөрсетілгенбарлықтуындайтынфункцияларыбармемлекеттікмекеменіңбасқаруорганы жүзеге асыраалады.

3тарау.Мемлекеттікмекемеқызметініңмәніменмақсаттары

1. Мемлекеттікмекемеқызметініңмәні:жекеадамның,қоғамның,

мемлекеттің мүдделеріне сай оқыту және тәрбиелеу; баланың жеке басыныңжан-жақты дамуы үшін қолайлы жағдайлар жасау; білім алушылардың өзбетіншебілімалуғажәнеқосымшабілімалуғақажеттілігінқанағаттандыру.

1. Мемлекеттікмекемеқызметініңмақсаты:
2. ҚазақстанРеспубликасыныңКонституциясыменкепілдікберілгеназаматтардыңбелгіленгенжалпығаміндеттібілімберустандарттарынасәйкестегінортабілім алуқұқығын іскеасыру;
   1. жалпыбілімберубағдарламаларынсапалымеңгеруді қамтамасызету;
3. тереңжәнекеңейтілген білімберу бағдарламаларын саналытүрдетаңдауғажәнеигеругедайын,қоғамдағыөміргебейімделген,мәдениетдеңгейі жоғарыинтеллектуалдытұлғанықалыптастыру;
   1. кәсіптікоқытуғабағытталғанпәндербойыншаоқушылардыдаярлау.
4. Мемлекеттікмекемеөзмақсаттарынақолжеткізуүшінмынадайқызметтүрлерінжүзегеасырады:бастауыш,негізгіжәнежалпыорта,қосымшабілімберу.Мекемемектепкедейінгітәрбиеменоқыту(шағын-орталықтар,мектепалдысыныптар)саласындабілімберуқызметтерінкөрсетеді.ҚызметтіңбарлықтүрлеріҚазақстанРеспубликасының2014жылғы16мамырдағы№202«Рұқсаттаржәнехабарламалартуралы»Заңындакөзделгенрәсімдерорындалғаннанкейінкөрсетіледі:

мемлекеттікмекемеқызметініңнегізгіміндеттері:

1. ұлттық және жалпыадамзаттық құндылықтар, ғылым мен практикажетістіктері негізінде жеке адамды қалыптастыруға, дамытуға және кәсіптікшыңдауғабағытталған сапалыбілім алуүшінқажетті жағдайларжасау;
2. жеке адамның шығармашылық, рухани және күш-қуат мүмкіндіктеріндамыту,адамгершілікпенсалауаттыөмірсалтыныңберікнегіздерінқалыптастыру,даралықтыдамытуүшінжағдайжасауарқылыой-өрісінбайыту;
3. азаматтық пен патриотизмге, өз Отаны – Қазақстан Республикасынасүйіспеншілікке,мемлекеттікрәміздердіқұрметтеуге,халықдәстүрлерінқастерлеуге, Конституцияға қайшы және қоғамға жат кез келген көріністергетөзбеугетәрбиелеу;
   1. белсендіазаматтықұстанымыбаржекеадамдытәрбиелеу,республиканың қоғамдық-саяси, экономикалық және мәдени өміріне қатысуқажеттілігін,жекеадамныңөзқұқықтарыменміндеттерінесаналыкөзқарасынқалыптастыру;

1. отандық және әлемдік мәдениеттің жетістіктеріне баулу; қазақ халқыменреспубликаныңбасқадахалықтарыныңтарихын,әдет-ғұрпымендәстүрлерін зерделеу; мемлекеттік тілді, орыс, шетел (ағылшын, неміс) жәнебасқада тілдердімеңгеру;
   1. педагог қызметкерлердің әлеуметтік мәртебесін арттырудықамтамасызету;
2. қоғам менэкономиканыңқажеттіліктеріне жауапберетінбілім берусапасынбағалаудыңұлттық жүйесініңжұмыс істеуі;
   1. оқытудыңжаңатехнологияларын,оныңішіндекредиттік,

қашықтықтан,ақпараттық-коммуникациялықтехнологиялардыенгізужәнетиімді пайдалану;

1. жалпы оқыту, жұмыс орны бойынша оқыту және еңбек нарығыныңқажеттіліктері арасындағы өзара байланысты қамтамасыз ететін және әркімгебілім мен құзыреттілікке негізделген қоғамда өзінің жеке әлеуетін барыншапайдалануғакөмектесетін өмір бойы оқытужүйесіндамыту;
   1. білімалушылардыңкәсібиуәждемесінқамтамасызету;
2. ерекше білім берілуіне қажеттілігі бар адамдардың білім алуы үшінарнайыжағдайларжасау;

ҚазақстанРеспубликасыныңзаңнамасынажәнеосыжарғығасәйкескелесіақылы білімберуқызметінкөрсету:

1. қосымшабілімберубағдарламаларыбойыншаоқыту;
2. пәндердіңарнайыкурстарыменциклдерінқосымшаоқытубойынша;
3. жеке білім алушылармен жеке тәртіппен оқу жоспарына сәйкес сағатсанынанартықпәндербойыншақосымшасабақтарөткізу;
4. оқушыларменпәндердіқосымшатереңдетіпоқытубойынша(мемлекеттікжалпығаміндеттістандарттардыңтиістібілімберубағдарламаларышеңберінен тыс);
5. тегін білім беру қызметтерінің кепілдік берілген көлеміне кірмейтінөзгеде білімберуқызметтері;

негізгі қызметтің орнына ақылы қызметтер көрсетілмейді. МемлекеттікмекеменіңақылықызметтерініңбағаларыҚазақстанРеспубликасыныңзаңнамасындабелгіленгентәртіппенбекітілуге жатады;

дамыта оқытудың жаңа мазмұнын, оны енгізу нысандары мен әдістерініздеу,әзірлеу,эксперименттікоқужоспарларын,бағдарламаларынжәнефакультативтік курстарды тексеру. Оқу процесін ұйымдастыру, басқару осыжарғығасәйкес жүзеге асырылады;

оқу-тәрбиеқызметімемлекеттікжалпығаміндеттібілімберустандарттарынегізіндеәзірленгенжәнежалпығаміндеттінегізгіжәнеқосымшабағдарламалардыигерудііскеасыратыноқужоспарларыменбағдарламаларынасәйкесжүзегеасырылады.Мемлекеттікмекеменіңбағдарламаларымемлекеттікжалпыбілімберетінмектептердіңүлгілікбағдарламаларынанегізделген;

мемлекеттікмекемеҚазақстанРеспубликасының«Білімтуралы»Заңындабелгіленгеншектеоқытудыңнысандарын,құралдарыменәдістерін

таңдауда дербес болады. Мемлекеттік мекеменің білім беру процесін жүзегеасыру үшін жылдық жұмыс оқу жоспарын және оқу сабақтарының кестесінәзірлейді жәнебекітеді;

оқупәндерінтереңдетіпоқытуүшінфакультативтергежәнеәрсыныпқа

4   сағат  есебінен   оқушылардыңтаңдауы  бойынша  қосымша  курстардыұйымдастыруғақаражат бөлінуімүмкін;

оқытутіліорыстіліболыптабылады;

оқужұмысжоспарыныңвариативтібөлігі:

1. жеке таңдаумен, жеке даму бағдарламасымен, оқытудыңинновациялықтехнологияларынпайдаланумен;
2. мекеменің мақсаттары мен міндеттеріне жауап беретін қосымша білімберубағдарламаларыніскеасыруүшінпәндердідамытатынжаңаоқубағдарламаларыненгізумен;
3. тұлғаныңжалпымәденидамуынаықпалететін,дүниетанымменгуманистіксананықалыптастыратын,шындықтытанудыңәмбебаптәсілдерінигеруге,оқушылардыңақыл-ойбелсенділігіндамытуғабағытталғанпәндерменкурстарды енгізуменқамтамасызетіледі;

мемлекеттікмекемеқұрылымы:

1. әкімшілік(директоржәнеоныңорынбасарлары);
2. әдістемелік      кеңес,      педагогикалық      кеңес,      педагогикалықәдепжөніндегікеңес,қамқоршылықкеңес,жалпымектептіката-аналаркомитеті,сыныптықата-аналаркомитеттері,пәндікәдістемелікбірлестіктер;
3. сынып, топ – мемлекеттік мекеменің негізгі құрылымдық бірлігі;білімдеңгейі:
4. бастауыш білім беру (1 - 4 сыныптар) негізгі стратегиялық бағыт -кішіжастағыоқушыныңжекеқабілеттерінашуға,оқытудыңжағымдымотивациясы негізінде қызметтің негізгі салаларында бастапқы бағдарлаудыжәне шығармашылықтың бастапқы дағдыларын қалыптастыруға, балалардыңпсихофизикалық, интеллектуалды және музыкалық дамуына жағдай жасауғамүмкіндікберетіндамытушылықоқыту.Оқубағдарламасынмеңгерумерзімі -4жыл;
5. негізгіортабілімберу(5-9сыныптар)білімберумазмұнынжаңартуғабағытталғаннегізгіәмбебапбілімберудіқамтамасызетеді,неғұрлымкүрделітанымдықпроцестергекөшуүшінарнайыдағдылардықалыптастырады;жалпыдамытукурстарынжәнеарнайыкурстардытаңдаудықамтамасызетеді,оқушылардыңжекеоқытужүйесінқұруғамүмкіндікжасайды.Азаматтықпенпатриотизмге,өзОтаны-ҚазақстанРеспубликасына сүйіспеншілікке, мемлекеттік рәміздерді құрметтеуге, халықдәстүрлерінқастерлеуге,Конституцияғақайшыжәнеқоғамғақарсыкезкелген көріністерге төзбеуге тәрбиелеу. Оқушыларға кәсіптік бағдар беру.Негізгі орта білім жалпы орта білім алу үшін негіз болып табылады. Әрбірпәнніңмазмұнынзерделеунегізгіортабілімберудеңгейіндеаяқталады.Негізгіортабілімніңжалпыбілімберетіноқубағдарламасынмеңгерумерзімі

-5жыл;

1. жалпы орта білім беру (10 - 11 сыныптар) оқушының білімге дегенқызығушылығыменшығармашылыққабілеттеріндамытуды,оқытудысаралаунегізіндеөзбетіншеоқуіс-әрекетідағдыларынқалыптастырудықамтамасызетеді.Міндеттіпәндергеқосымшажекетұлғаныңқызығушылықтарын, қабілеттері мен мүмкіндіктерін іске асыру мақсатындабілімалушылардыңөздерітаңдағанпәндер,яғнигуманитарлықнемесежаратылыстану-математикалық бағыттар бойынша бейіндік оқыту енгізіледі.Жалпыортабілімбастауышкәсіптік,ортакәсіптік(қысқартылған,жеделдетілген бағдарламалар бойынша) және жоғары кәсіптік білім алудыңнегізі болып табылады. Жалпы орта білім берудің жалпы білім беретін оқубағдарламасынмеңгерумерзімі-2жыл;

«Көркем еңбек» пәнін оқыту, сондай-ақ вариативті компонент сағаттарыМектепаралықоқу-өндірістіккомбинатбазасында(олболғанжағдайда)жүзегеасырылуымүмкін.Қосымшабілімберудідамытушеңберінде

«ҚарағандыоблысыбілімбасқармасыныңШахтинскқаласыныңбілімбөлімі»мемлекеттікмекемесібасшысыныңбұйрығынасәйкесмектептіңжұмыс оқу жоспарының вариативтік бөлігінің сағаттары қосымша білім беруұйымдарынаберілуімүмкін;

сағаттарменсыныптардыберу,сондай-ақүйірмелердіоқытуғабайланыстыбарлықмәселелердіреттеуҚарағандыоблысыбілімбасқармасының«Шахтинскқаласыныңбілімбөлімі»мемлекеттікмекемесіменжүзегеасырылады.Мемлекеттікмекемеоқужоспарыныңвариативті компонентінің сағаттарын мемлекеттік мекеме ғимаратынан тыс(мәдениетмекемелері,спортғимараттары,әскеринысандар,зерттеузертханалары,өнеркәсіптіккәсіпорындар,қосымшабілімберуұйымдарыжәнет.б.)өткізуге құқылы;

тиісті контингентті көрсететін сыныптар жиынтығы Қарағанды облысыбілімбасқармасының«Шахтинскқаласыныңбілімбөлімі»мемлекеттікмекемесінің басшысымен келісіледі. Сыныптар жиынтығын қалыптастыруғамемлекеттікмекемебасшысыдербесжауаптыболады.Сыныптардағыоқушылар саны осы білім беру ұйымына тікелей бөлінетін бюджет қаражатыескерілеотырып,санитариялықнормаларсақталғанжағдайдақолданыстағы

«Білімберуобъектілерінеқойылатынсанитариялық-эпидемиологиялықталаптар»санитариялық қағидаларынасәйкес белгіленеді;

сыныптар,тізімімемлекеттікбілімберустандартындаайқындалғанпәндерді оқу кезінде кемінде 24 оқушы санымен 2 кіші топқа бөлінуі мүмкін.Егероқужылыішіндеоқушыларсаны24оқушыданкемболса,ондасыныпты2 кіші топқа бөлу осы оқу жылының келесі тоқсанынан бастаптоқтатылады.Жарғыныңосытармағыбюджеттіңмүмкіндіктерінескереді;

егермемлекеттікмекемемәртебесібойыншашағынжинақталғанмектепке жататын болса, онда оқу-тәрбие процесі білім алушылардың аралассыныптардаәртүрліжастағыоқуынескереотырыпқамтамасызетіледі;

шағын жинақталған мектептерде жекелеген пәндерді оқу кезінде жәнесыныпта10-16білімалушыболғанкездекішітоптарғабөлугежолберіледі.

Сыныптарды бір сынып-жиынтыққа біріктіру кезінде әртүрлі жастағы білімалушылардыңсаны10адамнанаспауытиіс.Шағынжинақталғанмектептердегі сыныптардың толымдығы 3-10 адам және одан жоғары. Үшнемесетөртсыныптыбіріктіргенкездеоқусабақтарынұйымдастырудыңжылжымалыкестесіқолданылады.Біріншісыныпжәнебітірушісыныптардыңбілімалушыларынбірлесіп оқытуғажолберілмейді;

мемлекеттік мекемеде толық және жарты күн болатын мектепке дейінгішағын орталық құрылуы мүмкін.Мектепке дейінгі шағын орталық заңдытұлғаболыптабылмайды,мемлекеттікмекеменіңқұрылымдықбөлімшесіболыптабыладыжәнемектепкедейінгіжастағыбалалардыжан-жақтыдамытужәнеолардыңата-аналарынабаланытәрбиелеуменоқытуды,балалардыәлеуметтікбейімдеудіұйымдастырудаконсультативтік-әдістемелікқолдаукөрсетуүшін құрылған;

шағын-орталыққақабылдаумектепкедейінгібілімберуұйымдарынақұжаттардықабылдаужәнебалалардықабылдауқағидаларынегізіндежүргізіледі. Балаларды қабылдау үшін құжаттар тізімі мектепке дейінгі білімберуұйымдарынақұжаттардықабылдаужәнебалалардықабылдауқағидаларымен және мемлекеттік қызметтер көрсетудің тиісті мемлекеттікстандартымен айқындалады;

мемлекеттікмекемеденсаулықжағдайытуралымедициналыққорытындығасәйкесоқушыларменүйдесабақөткізудіқамтамасызетеді.Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің нұсқаулықтарынасәйкесаптасынаоқусағаттарыныңсаныбөлінеді,кестежасалады,бұйрықпенпедагогтердіңдербесқұрамыанықталады,өткізілгенсабақтаржурналыжүргізіледі.Ата-аналар(заңдыөкілдер)үйдесабақөткізуүшінжағдайжасауға міндетті;

оқу сабақтары Қазақстан Республикасының заңнамасында белгіленгентәртіппен басталады және аяқталады. Оқу жылының ұзақтығы, оның ішіндеоқуапталарымендемалыссаныбілімберусаласындағымемлекеттікстандарттыңталаптарынажәнеҚазақстанРеспубликасыныңөзгеденормативтікактілеріне сәйкес айқындалады;

мемлекеттікмекемедекелесіжұмысжәнесабақтәртібібелгіленуімүмкін: бірінші ауысымда сабақтың басталуы – сағат 8:00 (8:30 немесе 9:00),екіншіауысымда–сағат13:30(14:00).Сабақкестесінмемлекеттікмекеменің директоры не оны алмастыратын адам бекітеді. Сабақ кестесіндеоқусабақтарыныңкүнделіктісаны,ұзақтығыменреттілігі,сондай-ақсабақтарарасындағыүзілістердіңұзақтығыкөрсетіледі.Мектептегісабақкестесініңмәселелеріқолданыстағы«Білім беру объектілерінеқойылатынсанитариялық-эпидемиологиялықталаптар»санитариялыққағидаларыменреттеледі. Сабақ кестесі уәкілетті органдар және (немесе) лауазымды адамдарбелгілегеншектеушараларынанегізделгенэпидемиологиялықжағдайғасәйкесөзгеруімүмкін.

сабақтарарасындағыүзіліскезіндемемлекеттікмекемеҚазақстанРеспубликасыныңзаңнамасынасәйкесата-аналарменжалпығаміндеттіоқу

қорының қаражаты есебінен мектеп асханасында жүзеге асырылатын білімалушылардытамақтандыруды ұйымдастырады;

мемлекеттік мекемедегі тәртіп білім алушылардың, тәрбиеленушілердің,педагогтардың адамдық қадір-қасиетін құрметтеу негізінде сақталады. Білімалушыларғақатыстыкүшкөрсетужәнепсихикалықзорлық-зомбылықәдістерінқолдануғажолберілмейді.Оқушыларғадәрігергедейінгімедициналық қызмет көрсетуді мейірбике қамтамасыз етеді, ол әкімшілікпенжәне педагогикалық персоналмен қатар білім алушылардың денсаулығы менфизикалықдамуына,емдеуіс-шараларынжүргізугежәнесанитариялық-гигиеналық нормаларды сақтауға жауапты болады. Дәрігерлік медициналыққызмет көрсетуді жергілікті деңгейдегі денсаулық сақтау органдары (емхана)жүзегеасырады.Оқушыларкестебойыншамедициналықтексеруденөтеді;

ҚазақстанРеспубликасының«Білімтуралы»Заңыныңталаптарынасәйкесмектепформасыміндетті.Оныкиютәртібіменстиліата-аналаркомитетімен немесе қамқоршылық кеңесінің келісімі бойынша мемлекеттікмекемедиректорыныңбұйрығымен бекітіледі;

мектеп формасы оқытудың зайырлы сипатына сәйкес келуі керек. Баскиімдер мен түрлі конфессиялардың діни тиесілілігінің атрибуттарын қосаалғанда,киімэлементтерінмектепформасынақосуғажолберілмейді;

міндеттімектепформасынақойылатынталаптарҚазақстанРеспубликасыБілімжәнеғылымминистрінің2016жылғы14қаңтардағы

№26бұйрығындабелгіленгенжалпыталаптарғасәйкесболуытиіс;

мекемеде саяси партиялардың, қоғамдық-саяси және діни қозғалыстармен ұйымдардың ұйымдық құрылымдарын құруға және олардың қызметінежолберілмейді.Мемлекеттікмекемезайырлыжәнедінибілімніңбөлінупринципінсақтауғаміндетті.Дінитәрбиеніңкезкелгентүрінежолберілмейді;

инклюзивті білім беру мақсаттарын жүзеге асыра отырып, мемлекеттікмекеме ерекше білім берілуіне қажеттілігі бар балаларға білім алу, дамудыңбұзылуынтүзетужәнебілімберудіңбарлықдеңгейлеріндеәлеуметтікбейімделуүшінарнайыжағдайлардықамтамасызетеді.Мемлекеттікмекемедеерекшебілімберілуінеқажеттілігібарбілімалушылардыата-аналарының(заңдыөкілдерінің)мүдделерінескереотырып,жалпысыныпта(екібаладанаспайтын)үлгілікоқубағдарламасы,оныңішіндеқысқартылғаннемесежекеоқубағдарламасыбойыншажәне(немесе)арнайы сыныптарда арнайы оқу жоспарлары мен бағдарламалары бойыншадамудағыбұзушылықтардыңтүрлерібойыншаоқытукөзделген.Жалпыжәне(немесе)арнайысыныптардаоқитынерекшебілімберілуінеқажеттілігібарбалаларүшінарнайыпедагогтер(олигофренопедагог,сурдопедагог,тифлопедагог,мұғалім-дефектолог,мұғалім-логопед,логопед)түзетусабақтарынөткізеді.Мемлекеттікмекемеделогопедтікпункт өз жұмысын тұрақты негізде жүзеге асыра алады. Логопедтік пункташу «Қарағанды облысы білім басқармасының Шахтинск қаласының білімбөлімі»мемлекеттікмекемесібасшысыныңбұйрығыменресімделеді;

мемлекеттікмекемегеқабылдаубастауыш,негізгіорта,жалпыортабілім берудің білім беретін оқу бағдарламаларын іске асыратын білім беруұйымдарынаоқуғақабылдаудыңүлгілікқағидаларынегізіндежүргізіледі.Балаларды қабылдауға арналған құжаттардың тізімі бастауыш, негізгі орта,жалпы орта білімнің білім беретін оқу бағдарламаларын іске асыратын білімберуұйымдарынаоқуғақабылдауқағидаларындажәнемемлекеттікқызметтер көрсетудің тиісті мемлекеттік стандартында айқындалады. Біріншісыныпқақабылдаукезіндебаланыңата-аналарынемесезаңдыөкілдерімұғалімдітаңдауғақұқылыемес.Сыныптансыныпқакөшуүлгерімнәтижелері бойынша педагогикалық кеңестің шешімімен жүзеге асырылады.Сыныптансыныпқакөшуүлгерімнәтижелерібойыншапедагогикалықкеңестіңшешіміменжүзеге асырылады;

шағынжинақтымектептердіқоспағанда,0-11сыныптардабілімалушылардыңеңазсаны12адамнанкемболмауыкерек.Мектепалдысыныптарға қабылдау ата-анасының немесе өзге де заңды өкілдерінің өтінішібойыншажүзеге асырылады;

білімалушылардыңүлгерімінағымдағыбақылау,аралықжәнеқорытындыаттестаттау бастауыш, негізгіорта, жалпыорта білім берудіңжалпыбілімберетіноқубағдарламаларыніскеасыратынбілімалушылардыңүлгерімінағымдағыбақылаудың,аралықжәнеқорытындыаттестаттаудыңүлгілікқағидаларынасәйкесжүргізіледі;

қорытындыаттестаттаудансәттіөткентүлектергемемлекеттікмекеменің мөрімен расталған тиісті білімі туралы мемлекеттік үлгідегі құжатберіледі;

кәмелеткетолмағанбілімалушылардышығаруғақұқыққақайшыәрекеттер жасағаны, білім беру ұйымының жарғысын өрескел және бірнешерет бұзғаны үшін білім беру ұйымын мемлекеттік басқару органының шешімібойыншаерекшежағдайлардажолберіледі.Жетімбалалармената-анасыныңқамқорлығынсызқалғанбалалардышығарутуралышешімқорғаншылық және қамқоршылық органдарының келісімімен қабылданады.Кәмелеткетолғанбілімалушылардымемлекеттікмекемеденшығаруғапедагогикалықкеңестіңшешімібойыншақұқыққақайшыәрекеттержасағаны,білімберуұйымыныңжарғысынөрескелжәнебірнешеретбұзғаны,сондай-ақүлгеріміүшін жолберіледі;

тәрбиеленушілердішағын-орталықтоптарынаншығаруайсайынғытөлем уақтылы төленбеген, дәлелді себептерсіз бір айдан артық өткізіп алғанжағдайларда,медициналыққарсыкөрсетілімдерболғанкездежүргізіледі;

білімалушыларғадәрігергедейінгімедициналыққызметкөрсетудімейірбикеқамтамасызетеді,оләкімшілікпенжәнепедагогикалықперсоналмен қатар білім алушылардың денсаулығы мен физикалық дамуына,емдеу іс-шараларын жүргізуге және санитариялық-гигиеналық нормалардысақтауғажауаптыболады.Дәрігерлікмедициналыққызметкөрсетудіжергілікті деңгейдегі денсаулық сақтау органдары (емхана) жүзеге асырады.Білімалушылар кестебойынша медициналықтексеруден өтеді;

жалпыбілімберупроцесініңқатысушыларытәрбиеленушілер,білімалушылар,педагогтар,тәрбиеленушілердіңжәнебілімалушылардыңата-аналары(олардыалмастыратынадамдар) болыптабылады;

оқушыларқұқылы:

1. тегінжалпыортабілімалуға;
2. әртүрліқызметтүрлеріндегіерекшежетістіктеріүшінкөтермелеуге;
3. медициналыққызметкөрсетуге;
4. кітапханақорынтегінпайдалануға;
5. қосымша(ақылы)білімберуқызметтеріналуға;
6. мекеменібасқаруғақатысуға;
7. адамның қадір-қасиетін құрметтеуге, ар-ождан, ақпарат бостандығына,өзпікірлерімен сенімдерін еркін білдіруге;

мемлекеттікмекемезайырлыжәнедінибілімніңбөлінупринципінұстанады.Діни тәрбиеніңкезкелгентүрінежолберілмейді;

қорытындыаттестаттаудансәттіөткентүлектергемемлекеттікмекеменің мөрімен расталған тиісті білімі туралы мемлекеттік үлгідегі құжатберіледі;

білімалушыларміндетті:

1. мемлекеттікмекеменіңжарғысынжәнеішкітәртіпережелерінорындауға;
2. адал оқуға және мемлекеттік мекеменің мекеменің мүлкіне ұқыптықарауға, білім алушы мектеп мүлкіне зиян келтірген жағдайда, ата-анасыменбіргеоны қалпына келтіругежәнеқұнын өтеуге;
3. мекеменің басқа білім алушылары мен қызметкерлерінің ар-намысыменқадір-қасиетін құрметтеуге;
   1. мекемебекіткенмектепформасынкиюге;

кәмелеткетолмағанбалалардыңата-аналарыменөзгедезаңдыөкілдерінің:

1. баланың  қалауын,  жеке   бейімділігі   мен   ерекшеліктерін  ескереотырып,мекемеұсынатынмүмкіндіктершеңберіндеоқунысанынтаңдауға;
2. қамқоршылықкеңеснемесеата-аналаркомитетіарқылымемлекеттікмекеменібасқаруоргандарының жұмысынақатысуға;
3. өзбалаларыныңүлгерімі,мінез-құлқыжәнеоқужағдайларытуралыақпараталуға;
4. өз балаларын оқыту және тәрбиелеу мәселелері бойыншаконсультациялықкөмек алуға құқығы бар;

ата-аналарменөзгедезаңдыөкілдер:

1. балалардың өмірі мен оқуы үшін салауатты және қауіпсіз жағдайларжасауға,олардыңинтеллектуалдықжәнефизикалықкүштерініңдамуын,адамгершілікқалыптасуын қамтамасызетуге;
2. балалардыжалпыбілімберетінмектепкеоданәріайқындайотырып,мектепалдыдаярлықты қамтамасызетуге;
3. мемлекеттік мекеменің жарғысында белгіленген ережелердіорындауға;

1. балалардыңмемлекеттікмекемедегісабақтарғақатысуынқамтамасызетуге;
2. мемлекеттікмекемеқызметкерлерініңар-намысыменқадір-қасиетінқұрметтеуге;
3. білімберусаласындағыуәкілеттіорганбелгілегенміндеттімектепформасынақойылатын талаптардыорындауға;
   1. мемлекеттікмекемедебелгіленгенкиімнысанынсақтауға;

ата-аналар (оларды алмастыратын адамдар) мекеменің жарғысын, ішкітәртіпережелерінорындауғажәнеөзбалаларынтәрбиелеуменоқытуға,сондай-ақмемлекеттікменшіккеұқыптықарауғажауаптыболуғаміндетті;

мемлекеттікмекеменібасқаруҚазақстанРеспубликасыныңзаңнамасына,осыЖарғығасәйкесжүзегеасырылады.Алқалыбасқарунысаны – Қазақстан Республикасының заңнамасында белгіленген тәртіппенпедагогикалықкеңес болып табылады;

мемлекеттік мекемені тікелей басқаруды директор жүзеге асырады;директор жауапбереді:

1. лауазымдық нұсқаулықта белгіленген нормативтік актілерді, басқаруоргандарыныңбұйрықтарын,лауазымдықміндеттердідәлелдісебептерсізорындамағанынемесетиісіншеорындамағаны,оныңішіндеберілгенқұқықтардыпайдаланбағаныүшін;
2. нормативтік актілерді, облыстық және қалалық/аудандық маңызы барбілімберуоргандарыныңбұйрықтарын,лауазымдықнұсқаулықпенбелгіленгенлауазымдықміндеттердідәлелдісебептерсізорындамағанынемесетиісіншеорындамағаны,оныңішіндеберілгенқұқықтардыпайдаланбағаныүшін;
3. білімалушыныңжекебасынақарсыфизикалықжәне(немесе)психикалықзорлық-зомбылықпенбайланыстытәрбиелеудіңбірреттікәдістерін қолданғаны, сондай-ақ өзге де азғындық әрекеттерді жасағаны үшіндиректор еңбекзаңнамасынасәйкес қызметіненбосатылуымүмкін;
4. өртқауіпсіздігі,еңбектіқорғауқағидаларын,оқу-тәрбиепроцесінұйымдастырудыңсанитариялық-гигиеналыққағидаларынбұзғаныүшіндиректорҚазақстанРеспубликасыныңзаңнамасындакөзделгенжауапкершіліккетартылады;

тиісті бейіндер бойынша арнайы педагогикалық немесе кәсіптік білімібар адамдарға педагогикалық қызметпен айналысуға рұқсат етіледі. келесіадаидар жұмысқа жіберілмейді:

1. медициналыққарсыкөрсетілімдерібар;
2. психиатриялықжәне(немесе)наркологиялықдиспансердеесептетұрғандар.Жылсайынжылынабіррет,оқужылыныңбасындапедагогөзініңпсихиатриялықжәне(немесе)наркологиялықдиспансердетіркелмегендігінкезкелгензаңдытүрдерастайды;
3. соттыңзаңдыкүшінеенгенүкімінесәйкеспедагогтіңкәсіптікқызметінжүзеге асыруқұқығынанайырылғандар;

1. Қазақстан Республикасының Заңында белгіленген тәртіппен әрекеткеқабілетсізнемесеәрекет қабілеті шектеулі деп танылғандар;
2. Қазақстан Республикасының Еңбек кодексінде көзделген шектеулернегізінде;

жұмысқа қабылдау кезінде директор азаматтық қызметшінің тиісті бослауазымдарынаорналасуғақойылатынбіліктілікталаптарынбасшылыққаалуға міндетті. Тиісті білімі болмаса, педагогикалық қызметпен айналысуғажолберілмейді.Азаматтардыпедагогикалыққызметкеқабылдаутәртібінбұзғаныүшіндиректордербесжауаптыболады.Мемлекеттікмекемеқызметкерлерінің құқықтары мен міндеттері тиісті лауазым немесе қызметтүрі үшінҚазақстанРеспубликасының нормативтікқұқықтықактілеріменбелгіленеді;

мемлекеттікмекеменібасқарудыңбіртүрі–педагогикалықкеңес.Педагогикалықкеңестіңқұрамына:білімберуұйымыныңдиректоры(төраға),оныңорынбасарлары,педагогтар,тәрбиешілер,психолог,әлеуметтікпедагогкіреді.Мемлекеттікбілімберумекемесініңпедагогикалықкеңесініңотырысынаата-аналаркомитетініңнемесеқамқоршылықкеңесініңмүшелерішақырылады.Педагогикалықкеңестіңқұрамыоқужылынаарналғандиректордыңбұйрығыменбекітіледі.Педагогикалықкеңесөзмүшелеріарасынанбіржылмерзімгехатшысайлайды;

педагогикалықкеңес:

1. мемлекеттікмекемедеқұқықтықактілердіорындаужөніндегііс-шараларды;
2. оқу-тәрбие және әдістемелік жұмыстың жағдайын, оқытудың барлықнысандары бойынша оқыту әдістерін жетілдіру мәселелерін, оқытудың жаңатехнологияларыненгізуді;
   1. оқу-тәрбиежұмысынжоспарлаумәселелерін;
3. қорытындыаттестаттаудыөткізу,білімалушылардыемтихандарғажіберу,ұсынылғанқұжаттарнегізіндебілімалушылардыемтихандарданбосату, білім алушыларды келесісыныпқа ауыстыру немесе оларды қайтаосыкурстақалдыру,білімалушылардыграмоталармен,мақтауқағаздарыменмарапаттау,негізгіортабілімдіүздікбітіргенітуралыаттестат,негізгіортабілімдібітіргенітуралыаттестат,үздікаттестат,жалпыортабілімтуралыаттестат,белгіленгенүлгідегіанықтамаберумәселелерін;
4. оқу жүктемесін бөлу, алдын ала тарифтеу, аттестаттауға дайындау,марапаттаужәнепедагогтердікөтермелеумәселелерінқарастырады;

педагогикалықкеңестіңжұмысыоқужылынаәзірленетін,педагогикалықкеңестіңотырысындақаралатынжәнемемлекеттікмекеменің директоры бекітетін жоспарға сәйкес жүргізіледі. Педагогикалықкеңесжылынакеміндебесретжиналады;

1. Мемлекеттік мекеменің осы Жарғыда бекітілген өз қызметінің мәніменмақсаттарынасайкелмейтінқызметтіжүзегеасыруға,сондай-ақмәмілелерді жасауға құқығы жоқ.
2. МемлекеттікмекеменіңҚазақстанРеспубликасыныңзаңдарынданемесеқұрылтайқұжаттарындабелгілібіршекқойылғанқызметмақсаттарынақайшынеоныңдиректорыныңжарғылыққұзыретінбұзаотырып,жасағанмәмілесі:құрылтайшының,тиістісаланыңуәкілеттіорганының,сондай-ақоғанқатыстыосыЖарғыдакөрсетілгенмүліккеқатыстықұқықсубъектісінің,мемлекеттікмүлікжөніндегіуәкілеттіорганның функцияларын жүзеге асыратын органның талап қоюы бойыншажарамсыздеп танылуы мүмкін.

4тарау.Мемлекеттікмекеменібасқару

1. Мемлекеттік мекемені жалпы басқаруды «Қарағанды облысы білімбасқармасыныңШахтинскқаласыныңбілімбөлімі»мемлекеттікмекемесіжүзегеасырады.
2. Қарағанды облысының әкімдігі мемлекеттік мекемені қайтаұйымдастыружәнетаратутуралы шешім қабылдайды.

«Қарағанды облысының экономика басқармасы» мемлекеттік мекемесіҚазақстан Республикасының заңнамасында белгіленген тәртіппен мынадайфункциялардыжүзеге асырады:

1. коммуналдықмемлекеттікмекемегемүліктібекітіпбереді;
2. мемлекеттікмекеменіңжарғысын,оғаненгізілгенөзгерістерментолықтырудыбекітеді.

Қарағанды облысы білім басқармасының «Шахтинск қаласының білімбөлімі»мемлекеттікмекемесізаңнамаменбелгіленгентәртіптекелесіфункциялардыжүзеге асырады:

1. мемлекеттікмекеменіңдиректорынтағайындайды;
2. мемлекеттікмекеменіңқаржыландыружоспарынбекітеді;
3. мемлекеттікмекемемүлкініңсақталуынабақылаудыжүзегеасырады;
4. мемлекеттікмекеменіңбасқаруоргандарыныңқұрылымын,қалыптастырутәртібінжәнеөкілеттікмерзімін,мемлекеттікмекеменіңшешімдер қабылдаутәртібін анықтайды;
5. мемлекеттікмекемедиректорыныңқұқықтарын,міндеттерінжәнежауапкершілігін,онықызметіненбосатунегіздерінанықтайды;
   1. ҚазақстанРеспубликасыныңзаңнамасынасәйкесмемлекеттік

мекеменіңштатсанын,тарификациялықтізімдерінжәнеөзгедеқаржы-шаруашылыққұжаттамаларын келіседі;

1. мемлекеттік мүлік жөніндегі уәкілетті органға мемлекеттік мекемегеберілгеннемесеөзініңшаруашылыққызметініңнәтижесіндесатыпалғанмүлікті алыпқоюғанемесеқайтабөлуге жазбашакелісімбереді;
2. мемлекеттік мекеменің құрылтайшысына мемлекеттік мекемені қайтаұйымдастыружәнетаратутуралы ұсыныстаренгізеді;

1. өзіне осы жарғымен және Қазақстан Республикасының өзге де заңнамасыменжүктелгенөзгеде өкілеттіктердіжүзеге асырады.
2. Мемлекеттік мекеменің директоры білім беру саласындағы уәкілеттіорганбекіткентағайындауқағидаларынасәйкесҚарағандыоблысыбілімбасқармасының«Шахтинскқаласыныңбілімбөлімі»мемлекеттікмекемесініңбасшысықызметкетағайындайдыжәнеқызметтенбосатады.
3. Мемлекеттік мекеменің директоры мемлекеттік мекеменің жұмысынұйымдастырады және оған басшылық жасайды, «Қарағанды облысы білімбасқармасының Шахтинск қаласының білім бөлімі» мемлекеттік мекемесінетікелейбағынадыжәнемемлекеттікмекемегежүктелгенміндеттердіңорындалуыменоныңөзфункцияларынжүзегеасыруынажекежауаптыболады.
4. Мемлекеттік мекеменің директоры дара басшылық қағидатыбойыншаәрекететедіжәнемемлекеттікмекемеқызметініңмәселелерінҚазақстанРеспубликасының             заңнамасымен                   және                    осы       жарғыменайқындалатынөзқұзыретіне сәйкесдербес шешеді.
   1. Мемлекеттікмекемедиректорыныңмемлекеттік

мекеменің жарғылық емес қызметті жүзеге асыруына бағытталған әрекеттеріеңбек міндеттерін бұзу болып табылады және тәртіптік және материалдықжауапкершілікшараларын қолдануғаәкепсоғады.

1. Мемлекеттік мекеменің директорыҚазақстанРеспубликасыныңзаңнамасындабелгіленгентәртіппен:
2. мемлекеттікмекемеатынансенімхатсызәрекететеді;
3. мемлекеттікоргандарда,өзгедеұйымдардамемлекеттікмекеменіңмүдделерінбілдіреді;
4. шарттаржасайды;
5. сенімхаттарбереді;
6. мемлекеттік мекеменің іссапарлар, тағылымдамалар, қызметкерлердіқазақстандықжәнешетелдікоқуорталықтарындаоқытужәнеқызметкерлердіңбіліктілігінарттырудыңөзгедетүрлеріжөніндегіжоспарларынбекітеді;
7. банкшоттарынашады;
8. барлыққызметкерлерүшінміндеттібұйрықтаршығарадыжәненұсқаулар береді;
9. ҚазақстанРеспубликасыныңзаңнамасынасәйкесмемлекеттік

мекеменіңқызметкерлерінжұмысқақабылдайдыжәнежұмыстанбосатады;

1. ҚазақстанРеспубликасыныңзаңнамасындабелгіленгентәртіппенмемлекеттік мекеме қызметкерлеріне көтермелеу шараларын қолданады жәнетәртіптікжаза қолданады;
2. өз орынбасарларының және мемлекеттік мекеменің өзге де басшықызметкерлерініңміндеттері менөкілеттік шеңберінайқындайды;
3. сыбайлас жемқорлыққа қарсы заңнаманы сақтау бойынша жұмыстыұйымдастырады,оныңішіндебілімберуұйымдарындасыбайласжемқорлықтыңалдыналужәнеболдырмаубойыншашаралар қабылдайды;

1. ҚазақстанРеспубликасыныңзаңнамасымен,осыжарғыменжәне

«ҚарағандыоблысыбілімбасқармасыныңШахтинскқаласыныңбілімбөлімі»мемлекеттікмекемесіменоғанжүктелгенөзгедефункциялардыжүзегеасырады.

5тарау.Мемлекеттікмекеменіңмүлкінқұрутәртібі

1. Мемлекеттікмекеменіңмүлкінбағасыоныңтеңгерімінде

көрсетілетін заңды тұлғаның активтері құрайды. Мемлекеттік мекеменіңмүлкі:

1. құрылтайшыныңөзінебергенмүлік;
2. өз қызметі нәтижесінде сатып алынған мүлік (ақшалай кірістерді қосаалғанда);
3. ҚазақстанРеспубликасыныңзаңнамасыментыйымсалынбағанөзгедеқаржы көздеріесебіненқалыптастырылады.
4. Мемлекеттік мекеме өзіне бекітіліп берілген мүлікті және өзіне сметабойыншабөлінгенқаражатесебіненсатыпалынғанмүліктіөзбетімениеліктеншығаруға немесеоғанөзгедетәсілменбилікетугеқұқығыжоқ.
5. МемлекеттікмекеменіңқызметіҚарағандыоблысыныңбюджетіненқаржыландырылады.
6. Мемлекеттік мекеме бухгалтерлік есеп жүргізеді және ҚазақстанРеспубликасыныңзаңнамасынасәйкесесептілікұсынады.

Бухгалтерлік есепті және мемлекеттік мекеме үшін есептілікті ұсынудыбарлықтуындайтынфункцияларыбармемлекеттікмекеменіңбасқаруорганыжүзеге асыра алады.

1. Мемлекеттікмекеменіңқаржылық-шаруашылыққызметінтексеру

жәнеревизиялауҚазақстанРеспубликасыныңзаңнамасындабелгіленгентәртіппенжүзеге асырылады.

6тарау.Мемлекеттікмекемедегіжұмыстәртібі

1. Мемлекеттікмекеменіңқұрылтайқұжаттарынаөзгерістермен

толықтыруларенгізу«Қарағандыоблысыныңэкономикабасқармасы»мемлекеттікмекемесініңшешімібойыншажүргізіледіжәне«Заңдытұлғалардымемлекеттіктіркеужәнефилиалдарменөкілдіктердіесептіктіркеу туралы» Қазақстан Республикасының Заңына сәйкес аумақтық әділеторгандарындамемлекеттік тіркеурәсіміненөтеді.

7 тарау. Құрылтай құжаттарына өзгерістер мен толықтырулар енгізутәртібі

1. Мемлекеттікмекеменіңқұрылтайқұжаттарынаөзгерістермен

толықтыруларенгізуқолданыстағызаңнамадаайқындалғанөкілеттіктергесәйкесосышешімдіқабылдағанқұрылтайшыныңнемесеорганныңшешімі