back-image
"Міржақып Дулатұлы атындағы жалпы білім беретін мектебі" КММ

Қазақ тілінің қолданылу аясын кеңейту

Қазақ тілінің қолдану аясын кеңейту, оның ішінде нашар көретіндер үшін қажетті жағдайлар жасау мақсатында Қазақстан Республикасы Ғылым және жоғары білім министрлігінің Тіл саясаты комитеті қазақ тіліндегі сөйлеуді синтездеу жобасын жүзеге асырды (экран дикторы)

screenreader.tilqazyna.kz
Организации> "Міржақып Дулатұлы атындағы жалпы білім беретін мектебі" КММ
В ОШ им. М. Дулатулы в рамках приемственности между начальным и средним звеном было организовано посещение уроков учителями предметниками уроков в 4 классе. Посещение уроков учителями-предметниками в начальной школе — важнейший инструмент для обеспечения
21-05-2026 21:28
В ОШ им. М. Дулатулы в рамках приемственности между начальным и средним звеном было организовано посещение уроков учителями предметниками уроков в 4 классе. Посещение уроков учителями-предметниками в начальной школе — важнейший инструмент для обеспечения
В ОШ им. М. Дулатулы в рамках приемственности между начальным и средним звеном было организовано посещение уроков учителями предметниками уроков в 4 классе. Посещение уроков учителями-предметниками в начальной школе — важнейший инструмент для обеспечения плавного перехода учащихся из начального звена в среднее.
Главная цель — изучение методов работы коллег, обеспечение преемственности образовательного процесса и адаптация к будущим требованиям обучения.
Ключевые цели посещения
Обеспечение преемственности: Синхронизация программ, требований и критериев оценивания.
Изучение учеников: Оценка уровня подготовки, самостоятельности и психологических особенностей будущих пятиклассников в привычной для них обстановке.
Обмен опытом: Перенятие методик игровой и наглядной подачи материала, способов удержания внимания младших школьников.
Основные задачи
Проанализировать, какие технологии и типы заданий использует учитель начальных классов для формирования универсальных учебных действий (УУД).
Оценить уровень речевой культуры, самостоятельности и дисциплины учащихся на уроке.
Выявить сильные и слабые стороны класса для планирования дальнейшей работы в 5 классе.
Установить единые подходы к формированию навыков чтения, письма, счета и логического мышления.
Учителя среднего звена посвятили уроки математики, естествознания. После урока был проведен самоанализ урока, даны ответы на возникшие вопросы. В целом атмосфера была положительная и способствовала знакомству учителей с классом
Новости