Общеобразовательная школа №21 - "Медицинаға қадам" облыстық жобасының іске асырылуын талдау Теміртау қ." №21 ЖББМ " КММ 2025-2026 оқу жылына

Организации> КГУ "Общеобразовательная школа №21"

"Медицинаға қадам" облыстық жобасының іске асырылуын талдау Теміртау қ." №21 ЖББМ " КММ 2025-2026 оқу жылына

29-05-2026 17:56

2025-2026 оқу жылында "ОШ 21 "КММ-де медициналық білім беруді дамытуға, білім алушыларды кәсіптік бағдарлауға, денсаулық мәдениетін қалыптастыруға және оқушылардың зерттеу, цифрлық және практикалық дағдыларын дамытуға бағытталған" медицинаға қадам " облыстық жобасын іске асыру жалғастырылды. Бұл жоба біздің мектепте 2024 жылдан бастап жүзеге асырылуда.

Жоба аясында келесі бастамалар іске асырылды:

* "Денсаулық БАҚЫЛАУДА";

* "Медицина үшін ағылшын тілі: денсаулық және алғашқы медициналық көмек негіздері";

* "Ағылшын тіліндегі медициналық сынып";

• "Биомның иесі адам";

* "Кішкентай дәрігерлер мектебі";

* "Жасыл зертхана";

• "Robomed: денсаулық сақтаудағы болашақ технологиялары".

Жобаға қатысушылардың жалпы қамтылуы 3-11 сынып оқушыларының 100-ден астамын құрады. Жобаны жүзеге асыруға биология, жаратылыстану, химия, ағылшын тілі, информатика пәндерінің мұғалімдері қатысты.

Жоба бастауыш мектептен жоғары сыныпқа дейінгі медициналық білім берудің сабақтастығын қамтамасыз етті және медицина, биотехнология және жаратылыстану ғылымдары саласындағы білім алушылардың ерте кәсіптік бағдарлануына ықпал етті.

Жобаны іске асыруға жауаптылар:

* По жөніндегі директордың орынбасары Кун С. В.;

мектеп жобасының кураторы Ясинская Маргарита Игоревна, биология мұғалімі (14.10.2025 ж. № 425-П)

* биология, химия, ағылшын тілі, информатика пәндерінің мұғалімдері.

Педагогтар сабақтарды жоспарлау мен өткізуді, практикалық және зертханалық жұмыстарды ұйымдастыруды, кәсіптік бағдарлау іс-шараларын жүргізуді, оқушылардың жобалық және зерттеу қызметін сүйемелдеуді, медициналық мамандармен және әлеуметтік әріптестермен өзара іс-қимылды жүзеге асырды.

Ынтымақтастық туралы меморандумдар:

№	Ұйымның атауы	Қорытынды күні
1	"Теміртау жоғары медициналық колледжі" ЖМ	21.10.2024
2	Қарағанды медициналық университеті	24.04.2025

Өткізілген негізгі іс-шаралар:

№	Іс-шараның атауы (бастама жұмысы)	Қатысушыларды қамту	Қысқаша сипаттама	Әлеуметтік желілердегі сілтеме
1	"Денсаулық БАҚЫЛАУДА"	15 оқушы	Ағзаның жай-күйін диагностикалау, алғашқы көмек, аурулардың алдын алу бойынша практикалық сабақтар	https://www.instagram.com/p/DQWcn6OikGf/?igsh=MXI3eWNlZHhzMHI3Mw== https://www.instagram.com/p/DSubi5PClQa/?igsh=bGN0eGh1MWo4NGt5 https://www.instagram.com/p/DTH4Lt_irqg/?igsh=dDg5aHpyNmkzOHZw https://www.instagram.com/p/DTz-NmaCto8/?igsh=YzBpbXdhNTV0ZHdn https://www.instagram.com/reel/DWYSH4SioWz/?igsh=MXh6dmZjem1neHUyZQ== https://www.instagram.com/p/DY30d7aMOmF/?igsh=MTU1OThqZTU0NHdqdw==
2	Медициналық колледжге саяхат	18 оқушы	Медициналық колледжде оқытылатын мамандықтармен танысты. Алғашқы өкпе реанимациясы техникасын пысықтап, фельдшер мен медбикенің қызметін зерттеді	https://www.instagram.com/reel/DXEOBEgCkJ5/?igsh=djM4dnJna3NnZ2Uy
3	"Медицина үшін ағылшын тілі: денсаулық және алғашқы медициналық көмек негіздері"	21 оқушы	Медициналық лексиканы зерттеу, "дәрігер-пациент" диалогтары, алғашқы медициналық көмек негіздері	https://www.instagram.com/p/DPnvDfMDRB8/?igsh=b3A4Zmtsamo3M3Fx https://www.instagram.com/reel/DQq75kKDTxR/?igsh=ZGFjemxkOXZ1aWJt https://www.instagram.com/p/DSHuKQfjKry/?igsh=NzE1aXJvajU1bnBi https://www.instagram.com/p/DUKyFfTiiuQ/?igsh=dzBsNGlqNGJud252 https://www.instagram.com/p/DVLgXzuitt0/?igsh=MXA1YXkzMDBtempwdQ== https://www.instagram.com/p/DXuc11ZgMNR/?igsh=MXdpcjZnZTM0aXRudA== https://www.instagram.com/p/DYMNk7xCvIV/?igsh=dDE4ZXlrdzA0anJ2 https://www.instagram.com/p/DYT3XFZq6Tk/?igsh=dXpsbmcxM3Vjamhu
4	"Ағылшын тіліндегі медициналық сынып"	15 оқушы	Ағылшын тіліндегі медициналық терминологиямен және жобалармен жұмыс	https://www.instagram.com/p/DQbeIJCCniO/?igsh=MXFmZXhhMjN3M25jZw== https://www.instagram.com/p/DTZxQIxipwM/?igsh=bW41eWhnaml0MTIx https://www.instagram.com/p/DSaConaCl9R/?igsh=MTYzazF2cTA4eW1pcA== https://www.instagram.com/p/DWYTmNZCsXp/?igsh=MWhtOGhncHNkdGk4eg== https://www.instagram.com/p/DWYUBpniicf/?igsh=Y293Nmp5M2k3dHp4 https://www.instagram.com/reel/DWYS6I0Ci_-/?igsh=MTV0NXZwY2dmNGdyag== https://www.instagram.com/reel/DXtNtVdileu/?igsh=MWpreWltNXZ1MHh1YQ== https://www.instagram.com/p/DYjh9slqhtG/?igsh=MTlmOHU1cDgydHk2eA== https://www.instagram.com/reel/DYg_s21KanP/?igsh=OGI2MXhsam4xd2h1
5	"Биомның иесі адам"	10 оқушы	Химиялық-биологиялық зертханалық зерттеулер мен эксперименттер	https://www.instagram.com/p/DQYegyCCmiN/?img_index=2&igsh=YzF3eHkwdG8zZm5o https://www.instagram.com/p/DRcH1VRClxZ/?hl=ru&img_index=1 https://www.instagram.com/p/DSHuUlKDKiS/?img_index=1 https://www.instagram.com/p/DThZgY7ikbP/?hl=ru&img_index=1 https://www.instagram.com/kguosh21_temirtau/p/DVIiSH7iklK/?hl=ru https://www.instagram.com/p/DXYfIjYCjvP/
6	"Кішкентай дәрігерлер мектебі"	15 оқушы	Алғашқы көмек, VR / AR технологиялары, сандық зертханалар, SMART тәсілі	https://www.instagram.com/p/DQWj18ICmb4/?igsh=cWp1MGNyYXB4MTVm https://www.instagram.com/p/DStaW3Nil2a/?igsh=d2RrZDk2NGNzbGZw https://www.instagram.com/p/DTr5AGSigg0/?igsh=bTQ4N2ZtM3JuYzJt
8	«ROBOMED»	24 оқушы	Медициналық құрылғылардың модельдерін құру және бағдарламалау	https://www.instagram.com/p/DQLj5PECi01/?utm_source=ig_web_copy_link https://www.instagram.com/p/DSKW2Xkit0C/?igsh=bDUzd2FhbHZwcHU4 https://www.instagram.com/p/DUIacwJit0M/?utm_source=ig_web_copy_link&igsh=MzRlODBiNWFlZA==

Практикалық шығу

№	Өнімдер	Фото
1	Білім беру әңгімелері барысында оқушыларға таратылған буклеттер шығару. Буклеттердің тақырыбы: Менструальдық гигиена еш қиындықсыз Жасөспірім баланың гигиенасы Дұрыс тамақтану Ас қорыту жүйесінің денсаулығы Жасөспірімдердің Стресс және жүйке жүйесі Жасөспірімнің миы және сандық жүктеме Болашақ медицинасы Жүрек-қан тамырлары денсаулығы
2	EDUCAPLAY платформасындағы адам денсаулығы туралы сандық ойындар Банкі
3	Практика негізінде "медициналық сынып: медициналық батыру" білім беру қызметін ұйымдастыру " әдістемелік ұсынымдары Қарағанды облысының ОӘО бекітілді
4	"Қарағанды облысында өсетін Қызыл кітаптың дәрілік өсімдіктері" Скрапбук және онымен "Экология және балалар"Облыстық ғылыми - практикалық конференциясында сөз сөйлеу
5	Қол экзоскелетінің оқу моделі

Балға түскен 9, 11 сынып түлектерінің саны 2023-2024, 2024-2025.мекемелер

Балға түскен 9 сынып түлектерінің саны.мекемелер		Балға түскен 11 сынып түлектерінің саны.мекемелер, оның ішінде:
колледждер		колледждер		ВУЗ
2023-2024 уч.год	2024-2025 уч.год	2023-2024 уч.год	2024-2025 уч.год	2023-2024 уч.год	2024-2025 уч.год
3	4	2	1	3	2

2025-2026 оқу жылында" медицинаға қадам " облыстық жобасын іске асыру білім алушылар арасында жоғары тиімділік пен сұранысты көрсетті.

Жобаны іске асыру барысында оқушылар:

* Медицина, Биология және салауатты өмір салты бойынша білімдерін кеңейтті;

* алғашқы көмек көрсетудің практикалық дағдыларын игерді;

* зерттеу және жобалау құзыреттерін дамытты;

* сандық және SMART технологияларын қолдануды үйренді;

* экологиялық мәдениет деңгейін арттырды;

* Медициналық және биотехнологиялық мамандықтарға қызығушылық танытты.

Жоба бойынша жұмыстың артықшылықтары:

Сабақтың тәжірибеге бағытталған бағыты

Оқушылардың медициналық тақырыпқа деген жоғары қызығушылығы

Әр түрлі жас санаттарына арналған бастамалардың әртүрлілігі

Қазіргі заманғы SMART-, VR - және Ar-технологияларды пайдалану

Биология, химия, ағылшын және IT интеграциясы

Алғашқы көмек пен диагностиканың практикалық дағдыларын дамыту

Медициналық мамандармен кездесулер мен экскурсиялар ұйымдастыру

Белсенді жобалау және зерттеу қызметі

Жобаның кәсіптік бағдарлау бағыты

Мектептің әлеуметтік желілерінде жобаның қызметін жариялау

Жобаны енгізудің кемшіліктері:

Мамандандырылған медициналық және цифрлық жабдықтардың жеткіліксіз саны

Жекелеген бастамаларды іске асыруға шектеулі сағат саны

Жоғары сынып оқушыларының жоғары оқу жүктемесі және терең жобалық қызметке уақыттың жетіспеушілігі

Күрделі зертханалық зерттеулер жүргізу үшін шектеулі мүмкіндіктер

Материалдық-техникалық базаны жаңарту үшін жеткіліксіз қаржыландыру

Сыртқы серіктестер мен бейінді ұйымдардың шектеулі саны

Оқушылардың бір бөлігі үшін бағдарламалау мен инженерлік тапсырмалардың күрделілігі

Мүмкіндіктер:

Колледждермен, жоғары оқу орындарымен және медициналық ұйымдармен ынтымақтастықты кеңейту

Оқушылардың ғылыми конференциялар мен конкурстарға қатысуы

Stem және STEAM бағыттарын дамыту

Медициналық технологиялардың мектеп зертханасын құру

Жасанды интеллект пен цифрлық платформаларды пайдалануды кеңейту

Қалалық және облыстық кәсіптік бағдарлау жобаларына қатысу

Жобаның жарияланымдық және медиа белсенділігін кеңейту

Ықтимал қауіптер мен қауіптер:

Оқу бағдарламасымен және емтиханға дайындықпен оқушылардың шамадан тыс жүктелуі

Жобалардың күрделілігі артқан кезде жекелеген оқушылардың мотивациясының төмендеуі

Экскурсиялар мен практикалық сапарларды ұйымдастырудағы қиындықтар

Қазіргі заманғы талаптармен салыстырғанда техникалық жарақтандырудың жеткіліксіз деңгейі

Зерттеу жұмыстарын сүйемелдеу үшін мұғалімдердің шектеулі уақыты

Практикалық жабдықтың жетіспеушілігімен оқушылардың қызығушылығының төмендеу қаупі

Талдау көрсеткендей, "медицинаға қадам" жобасы Жоғары білім беру және кәсіптік бағдарлау әлеуетіне ие. Жобаның негізгі артықшылықтары-практикалық бағыт, пәнаралық интеграция және заманауи технологияларды қолдану. Сонымен қатар, жобаны одан әрі дамыту материалдық-техникалық базаны кеңейтуді, әріптестік байланыстарды нығайтуды және оқушылардың зерттеу және инженерлік қызметі үшін мүмкіндіктерді арттыруды талап етеді.

Қазақ тілінің қолданылу аясын кеңейту