|
|
- арқылы мектеп қызметін талдаудиагностикалық құралдар
Диагностикалық құралдарды пайдалана отырып талдау жүргізу қажет (1-қосымша).
Зерттеу 3 блоктан тұрады:
- Білім сапасы.
- Қауіпсіздік MTB.
- Жөндеу-құрылыс жұмыстарын жүргізу қажеттілігі.
Блок 1. Білім сапасы.
Диагностикалық құралдар үш салаға бөлінеді:
- Оқыту мен оқуды талдау;
- Мектеп климатын талдау;
- Мектепті басқару.
Оқыту мен оқуды талдау:
- Педагогикалық кадрлардың сапалық құрамы туралы мәліметтер (жас)25
№1 кесте
Педагогикалық ұжымның сапалық құрамы туралы мәліметтер(Жасы)
|
Жоқ. |
Мұғалімдердің жасы |
Саны |
Үлес (%) |
|
бір |
30 жасқа дейін |
төрт |
16 |
|
2 |
31-45 жас |
7 |
28 |
|
3 |
41-60 жас |
он бір |
44 |
|
төрт |
60 жастан асқан |
3 |
12 |
|
|
Барлығы: |
25 |
100 |
2. Педагогикалық кадрлардың сапалық құрамы туралы мәліметтер (Педагогтардың еңбек өтілі бойынша бөлінуі)
Кесте No2 Педагогикалық кадрлардың сапалық құрамы туралы мәліметтер
(Мұғалімдерді еңбек өтілі бойынша бөлу)
|
|
Мұғалімдердің тәжірибесі |
Саны |
Үлес (%) |
|
бір |
3 жылға дейін |
7 |
28 |
|
2 |
4 - 8 |
төрт |
16 |
|
3 |
9 – 15 |
төрт |
16 |
|
төрт |
16 – 20 |
0 |
0 |
|
5 |
21-25 |
0 |
0 |
|
6 |
26 - 30 |
3 |
12 |
|
7 |
31-35 |
5 |
жиырма |
|
сегіз |
36 - 40 |
2 |
сегіз |
|
9 |
40-тан жоғары |
0 |
0 |
|
|
Барлығы: |
25 |
100 |
3. Педагогикалық кадрлардың сапалық құрамы туралы мәліметтер (Біліктілік деңгейлері, білім деңгейлері бойынша мұғалімдерді бөлу)
Педагогикалық ұжымның сапалық құрамы туралы мәліметтер
(Мұғалімдердің біліктілік деңгейлері бойынша бөлінуі)
|
Жалпы мұғалімдер |
бірлік рев. |
оның ішінде санат бойынша |
шеберлік деңгейлерін қоса алғанда |
|||||||||
|
Барлығы |
жоғарырақ |
бірінші |
екінші |
санат жоқ |
Барлығы |
оқытушы-модератор |
мұғалім-сарапшы |
мұғалім-зерттеуші |
шебер ұстаз |
|
||
|
25 |
адамдар |
12 |
бір |
бір |
бір |
9 |
13 |
3 |
2 |
сегіз |
0 |
|
|
% |
48 |
сегіз |
сегіз |
сегіз |
76 |
52 |
23 |
он бес |
62 |
0 |
|
|
(Мұғалімдердің білім деңгейлері бойынша бөлінуі)
|
Жалпы мұғалімдер |
бірлік рев. |
оның ішінде білім деңгейлері |
||||
|
орта арнаулы/техникалық және кәсіптік |
орта білімнен кейінгі білім |
жоғарырақ |
аспирантура (магистратура) |
аспирантура (PhD) |
||
|
25 |
адамдар |
төрт |
2 |
19 |
0 |
0 |
|
% |
16 |
сегіз |
76 |
0 |
0 |
|
- Біліктілікті арттыру курстарын аяқтау туралы ақпарат
Кесте No4 Біліктілікті арттыру курстарын аяқтау туралы мәліметтер
|
Жоқ. |
Бағыт |
Аты |
Жалпы мұғалімдер
|
Олардың ішінде аяқталған курстар (саны) |
Ұйымдарда |
Өтпеді білім беру |
||
|
CPM (саны) |
«Өрлеу» (саны) |
Саны |
% |
|||||
|
бір |
Оқытудың әдістері мен технологиялары |
«Тиімді оқу» (3 (негізгі) деңгей |
25 |
2 |
0 |
2 |
23 |
92 |
|
«Мектептегі педагогикалық көшбасшылық» (2 (негізгі) деңгей) |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|||
|
«Педагогикалық қоғамдастықтағы мұғалім көшбасшылығы» (1 (жоғары) деңгей) |
3 |
3 |
0 |
22 |
88 |
|||
|
2 |
Мектепті басқару және көшбасшылық (мектеп басшыларына арналған 9 айлық курс) |
Қазақстан Республикасы білім беру ұйымдары басшыларының бағдарламасы (толық білім беретін мектептер үшін) |
3 |
бір
|
бір |
0 |
2 |
67 |
|
3 |
Орта білімнің жаңартылған мазмұны (бастауыш, орта, жоғары мектептердегі пән мазмұны мен бағалау) |
«Бастауыш сыныптар» пәні бойынша мұғалімдердің біліктілігін арттыру бағдарламасы |
5 |
5 |
төрт |
бір |
0 |
0 |
|
«Қазақ тілі мен әдебиеті» пәні бойынша мұғалімдердің біліктілігін арттыру бағдарламасы |
2 |
бір |
бір |
0 |
бір |
елу |
||
|
«Орыс тілі мен әдебиеті» пәні бойынша мұғалімдердің біліктілігін арттыру бағдарламасы |
2 |
2 |
бір |
бір |
0 |
0 |
||
|
«Ағылшын тілі» пәні бойынша мұғалімдердің біліктілігін арттыру бағдарламасы |
бір |
бір |
бір |
0 |
0 |
0 |
||
|
«Математика» пәні бойынша мұғалімдердің біліктілігін арттыру бағдарламасы |
бір |
бір |
0 |
бір |
0 |
0 |
||
|
«Физика» пәні бойынша мұғалімдердің біліктілігін арттыру бағдарламасы |
бір |
бір |
бір |
0 |
0 |
0 |
||
|
«Химия» пәні бойынша мұғалімдердің біліктілігін арттыру бағдарламасы |
бір |
0 |
0 |
0 |
бір |
100 |
||
|
«Биология» пәні бойынша мұғалімдердің біліктілігін арттыру бағдарламасы |
бір |
бір |
бір |
0 |
0 |
0 |
||
|
«География» пәні бойынша мұғалімдердің біліктілігін арттыру бағдарламасы |
бір |
0 |
0 |
0 |
бір |
100 |
||
|
Тарих пәні мұғалімдерін даярлау бағдарламасы |
2 |
бір |
бір |
0 |
бір |
елу |
||
|
«Информатика» пәні бойынша мұғалімдердің біліктілігін арттыру бағдарламасы |
2 |
бір |
0 |
бір |
бір |
елу |
||
|
«Көркем жұмыс» пәні бойынша мұғалімдердің біліктілігін арттыру бағдарламасы |
бір |
бір |
бір |
0 |
0 |
0 |
||
|
«Дене тәрбиесі» пәні бойынша мұғалімдердің біліктілігін арттыру бағдарламасы |
бір |
0 |
0 |
0 |
бір |
100 |
||
|
төрт |
Бағалау үшін тапсырмалар әзірлеу және сараптау (Негізгі және орта мектептің 10 пәні) |
«Қазақ тілі мен әдебиеті» пәні бойынша мұғалімдердің біліктілігін арттыру бағдарламасы |
2 |
0 |
0 |
0 |
2 |
100 |
|
«Орыс тілі мен әдебиеті» пәні бойынша мұғалімдердің біліктілігін арттыру бағдарламасы |
2 |
0 |
0 |
0 |
2 |
100 |
||
|
«Ағылшын тілі» пәні бойынша мұғалімдердің біліктілігін арттыру бағдарламасы |
бір |
0 |
0 |
0 |
бір |
100 |
||
|
«Математика» пәні бойынша мұғалімдердің біліктілігін арттыру бағдарламасы |
бір |
0 |
0 |
0 |
бір |
100 |
||
|
«Физика» пәні бойынша мұғалімдердің біліктілігін арттыру бағдарламасы |
бір |
0 |
0 |
0 |
бір |
100 |
||
|
«Химия» пәні бойынша мұғалімдердің біліктілігін арттыру бағдарламасы |
бір |
0 |
0 |
0 |
бір |
100 |
||
|
«Биология» пәні бойынша мұғалімдердің біліктілігін арттыру бағдарламасы |
бір |
0 |
0 |
0 |
бір |
100 |
||
|
«География» пәні бойынша мұғалімдердің біліктілігін арттыру бағдарламасы |
бір |
0 |
0 |
0 |
бір |
100 |
||
|
Тарих пәні мұғалімдерін даярлау бағдарламасы |
2 |
0 |
0
|
0 |
бір |
100 |
||
|
«Информатика» пәні бойынша мұғалімдердің біліктілігін арттыру бағдарламасы |
2 |
0 |
0 |
0 |
2 |
100 |
||
|
5 |
Мектеп жаттықтырушылары мен координаторлары |
«Мұғалім тәжірибесіндегі рефлексия» (оқыту мен оқудың әдістері мен технологиялары бойынша мектеп тренерлері) |
25
25 |
0 |
0 |
0 |
25 |
100 |
|
«Мұғалім тәжірибесіндегі зерттеу» (зерттеудегі мектеп тренерлері) |
0 |
0 |
0 |
25 |
100 |
|||
|
Критериалды бағалау бойынша мектеп координаторлары |
0 |
0 |
0 |
25 |
100 |
|||
|
6 |
Орта білімнің жаңартылған мазмұны (мектеп басшыларына 5 күн) |
Мектеп директорының білім беру бағдарламасы |
бір |
0 |
0 |
0 |
бір |
100 |
|
Директорлардың оқу-әдістемелік жұмысы жөніндегі орынбасарларын даярлау бағдарламасы |
бір |
бір |
бір |
0 |
0
|
0 |
||
|
Директордың тәрбие ісі жөніндегі орынбасарларын даярлау бағдарламасы |
бір |
бір |
бір |
0 |
0 |
0 |
||
|
7 |
Мектеп психологтары |
Мектеп психологын дайындау бағдарламасы |
бір |
0 |
0 |
0 |
бір |
100 |
|
Мектептегі кәсіптік бағдар беру бойынша оқыту бағдарламасы |
0 |
0 |
0 |
бір |
100 |
|||
- Соңғы 3 жылдағы (2017-2018, 2018-2019, 2019-2020 оқу жылы) мұғалімдердің ғылыми-әдістемелік және ғылыми-зерттеу қызметі.
Кесте No5 Мұғалімдердің ғылыми-әдістемелік және зерттеушілік қызметі
соңғы 3 жылда
2017-2018, 2018-2019, 2019-2020 оқу жылдары
|
Жоқ. |
Мұғалімнің тегі, аты, әкесінің аты (бар болса). |
Оқу жылы |
Мақаланың аты |
жобаның атауы |
Оқулықтардың, оқу-әдістемелік құралдардың, бағдарламалардың, әдістемелік нұсқаулардың және т.б. |
Шығу |
|
бір |
Никулина Екатерина Алексеевна |
2017-2018 жж |
«Математика сабағында оқытудың белсенді әдістерін қолдану» |
|
Жаңартылған бағдарлама бойынша сабақтар жинағы |
«Бастауыш мектеп» журналы 2017 ж
|
|
2017-2018 жж |
«Математика сабағында оқытудың белсенді әдістерін қолдану» |
|
Жаңартылған бағдарлама бойынша сабақтар жинағы |
CPM - Қарағанды 2017 ж |
||
|
2018-2019 |
«Дыбыс қайдан шыққан?» |
|
Сабақ |
Бастауыш мектеп журналы 2018 |
||
|
2019-2020 |
«Геометриялық пішіндердің үлгілері» |
|
Сабақ |
Республикалық білім беру қызметкерлерінің сайты 2020 |
||
|
2 |
Углова Лариса Владимировна |
2017-2018 жж |
«Бастауыш сыныптағы құқықтық білім мектебі» |
|
Тұсаукесер |
Спорт сайты 2017 |
|
2017-2018 жж |
«Балаларға арналған жазғы демалыс» |
|
Бейне |
«Родничок» сайты 2018 ж |
||
|
2017-2018 жж |
«Кемпірқосақ жаз» |
|
Мақала |
Спорт сайты 2018 |
||
|
3 |
Таттыбаева Айгүл Болтабайқызы |
2017-2018 жж |
|
|
|
|
|
2018-2019 |
«Жаратылыстану» |
|
Жаңартылған бағдарлама бойынша оқу-әдістемелік құрал |
Өрлеу 2019 |
||
|
төрт |
Ляпустина Анна Сергеевна |
2017-2018 жж |
«Жаңартылған бағдарлама бойынша орыс тілі сабақтары» |
|
Жаңартылған бағдарлама бойынша оқу-әдістемелік құрал |
«Өрлеу» семинары 2018 ж |
|
5 |
Попильевич Елена Валерьевна |
2017-2018 жж |
«Әдебиеттік оқу сабақтарында тест тапсырмаларын қолдану» |
|
Тест тапсырмаларының жинағы |
Басылым туралы куәлік Plani.KZ 2018 |
|
2019-2020 |
«Оқушыларды бағалау критерийлері» |
|
Мақала |
«Бүкілресейлік таланттар байқауы» 2020 сайтында жарияланған |
||
|
2019-2020 |
«Ғарыш дегеніміз не? Адамдар ғарышты қалай зерттеді? |
|
Сабақ |
«Білім.Ғылым. Инновация» |
||
|
6 |
Рысбаева Қалия Вахасқызы |
2017-2018 жж |
«Рефлексия түрлері» |
|
Ғылыми мақала |
Басылым Зерттеу журналы |
|
2018-2019 |
|
|
|
|
||
|
2019-2020 |
|
|
|
|
||
|
7 |
Зайцева Назиба Назиповна |
2019-2020 |
«Ғарыш дегеніміз не?» |
|
Сабақ |
«Білім.Ғылым. Инновация» 2020 |
|
сегіз |
Демец Зинаида Леонидовна |
2018-2019 |
«Қатты денелерді жоспарлау және кристалдану, балқу температурасы, меншікті балқу жылуы». |
|
Нұсқаулар |
Plani.KZ 2019 басылымының сертификаты |
|
2018-2019 |
«Оқыту мен оқу тәжірибесіндегі ізденістер мен шешімдер» |
|
Облыстық практикалық семинар материалдарының жинағы |
Өрлеу семинары 2019 |
||
|
9 |
Головач Людмила Леонидовна |
2017-2018 жж |
«Географиялық зерттеу объектілері» |
|
7-сынып география сабағына әдістемелік ұсыныстар |
Басылым туралы куәлік Plani.KZ 2018 |
|
2019-2020 |
«География сабағында экологиялық тәрбие» |
|
Мақала |
«Халықаралық байқау Латвия» сайтында жариялануы |
||
|
он |
Әбішева Диана Қазбекқызы |
2017-2018 жж |
|
|
|
|
|
2018-2019 |
|
|
|
|
||
|
2019-2020 |
«Ұлы даланың жеті қыры» |
|
Республикалық семинар |
Сертификат |
||
|
он |
Ахметова Ш.Б. |
2017-2018 жж |
|
|
|
|
|
2018-2019 |
|
|
|
|
||
|
2019-2020 |
|
|
|
|
№5 кестеге ескертпе»Мұғалімдердің ғылыми-әдістемелік және зерттеушілік қызметі.
№5 кестеге ескертпе»Мұғалімдердің ғылыми-әдістемелік және зерттеушілік қызметі.
Мұғалімдердің соңғы 3 жылдағы ғылыми-зерттеу қызметі көрсетілу керек.
- Бір жолда мұғалімдердің ғылыми-зерттеу қызметінің бір ғана позициясы көрсетіледі (мақала тақырыбы/жоба тақырыбы/ҮМЗ тақырыбы, бағдарлама, әдістемелік ұсыныстар). Бір оқытушыға бірнеше лауазым болса, әрбір жеке жағдайда толық аты-жөні көрсетіледі.
- «Жобаның атауы» бағанында мұғалімнің орындаған педагогикалық және ғылыми жобалары көрсетіледі.
- «Шығыс» бағанында келесі деректерді көрсету керек:
- «Мақаланың атауы» тармағы бойынша:
- баспаның атауы, басылым түрі (ғылыми журнал, мақалалар жинағы, конференция материалдары, монографиялар және т.б.);
- шыққан жылы
- «Жобаның атауы» позициясында жобаның нәтижелері қай жерде ұсынылғанын көрсету қажет.
- «ҮМЗ атауы, бағдарламасы, әдістемелік ұсыныстары» ұстанымы бойынша:
- сараптама жүргізген және оқу-әдістемелік өнімді бекіткен органның атауы;
- шығарушының аты-жөні;
- шыққан жылы
- Егер оқытушы оқу-әдістемелік өнімді әзірлеуде сарапшы немесе рецензент ретінде әрекет еткен болса, онда «Шығару» бағанында сәйкесінше «сараптама» немесе «рецензия» көрсету қажет.
Мұғалімдердің мектеп оқушыларымен жүргізетін оқу-танымдық, зерттеушілік іс-әрекетінің тиімділігі (соңғы 3 жылда (2017-2018, 2018-2019, 2019-2020 оқу жылы) пәндік олимпиадалар, ғылыми жарыстар, ғылыми жобалар, робототехникадан жарыстар және т.б.
2017-2018, 2018-2019, 2019-2020 оқу жылы жылдың
|
Жоқ.
|
Мұғалімнің тегі, аты, әкесінің аты (бар болса). |
Оқу жылы |
Іс-шараның атауы |
Жеңімпаздар саны |
||||
|
деңгейі |
||||||||
|
Аудан |
Қалалық |
Аймақтық |
республикалық |
Арасында- халық |
||||
|
бір |
Никулина Екатерина Алексеевна |
2017-2018 жж |
|
|
|
«Кенгуру – математика» сайысы |
«Алтын жүн» тарихы бойынша ойын сайысы |
2 2 |
|
2018-2019 |
|
|
|
|
1. «Орыс аюының күшігі» сайысы |
төрт |
||
|
2019-2020 |
|
|
|
. «Кенгуру – математика» сайысы |
|
6 |
||
|
2 |
Попильевич Елена Валерьевна |
2017-2018 жж |
«Беде» пәндік олимпиадасы |
|
|
1. «Ақ бота 2017» интеллектуалдық марафоны |
1. Жаратылыстану пәнінен «Адам және табиғат» сайысы 2. «Алтын жүн» тарихы бойынша ойын сайысы |
0
9
сегіз
төрт |
|
2018-2019 |
«Тапқырлар мен тапқырлар» олимпиадасы |
|
|
1. «Ақ бота 2018» интеллектуалдық марафоны |
1. «Орыс аюының күшігі» сайысы
|
5
бір
0 |
||
|
2019-2020 |
|
|
|
1. «Кенгуру – математика» сайысы
|
1. «Алтын жүн» тарихы бойынша ойын сайысы 2. Математикадан олимпиада |
7
бір
бір |
||
|
3 |
Углова Лариса Владимировна |
2017-2018 жж |
|
|
|
1. «Ақ бота 2018» интеллектуалдық марафоны 2.«Кенгуру – математика» сайысы
|
1. «Алтын жүн» тарихы бойынша ойын сайысы
|
2
2 2 |
|
2018-2019 |
|
|
|
|
|
|
||
|
2019-2020 |
|
|
|
|
|
|
||
|
төрт |
Таттыбаева Айгүл Болтабайқызы |
2017-2018 жж |
|
|
|
|
|
|
|
2018-2019 |
|
|
|
1. «Ақ бота 2018» интеллектуалдық марафоны 2.«Кенгуру – математика» сайысы 3. «Данышпан» сайысы. |
|
2
2
бір |
||
|
2019-2020 |
|
|
|
|
1. «Құстар күні» байқауы 2. Математикадан «Uchitelya.kz» олимпиадасы |
бір
бір |
||
|
5 |
Головач Людмила Леонидовна |
2017-2018 жж |
|
|
|
«Ақ бота 2018» интеллектуалдық марафоны
|
«Алтын жүн» тарихы бойынша ойын сайысы |
сегіз
төрт |
|
2018-2019 |
|
|
|
|
1. Жаратылыстану пәнінен «Адам және табиғат» сайысы
|
6 |
||
|
2019-2020 |
|
|
1. Облыстық география олимпиадасы 2. Qazan.info биология пәнінен олимпиада |
1. «Ақ бота 2019» интеллектуалдық марафоны
2. География және биология пәндерінен «Дарын» олимпиадасы |
|
он сегіз
бір
бір
бір |
||
|
6 |
Демец Зинаида Леонидовна |
2017-2018 жж |
|
|
|
«Ақ бота 2017» интеллектуалдық марафоны |
1. Конгурс «Физика басқатырғыштардағы» 2. Аралас олимпиада – «Математикалық көпсайыс» |
6
бір
бір |
|
2018-2019 |
|
|
|
«Ақ бота 2018» интеллектуалдық марафоны
|
|
сегіз |
||
|
2019-2020 |
|
|
|
1. «Ақ бота 19» интеллектуалдық марафоны 2.«Кенгуру – математика» сайысы |
|
3
он |
||
|
7 |
Смаилова Айгүл Әбжанқызы |
2017-2018 жж |
1. «Жарқын болашақ» олимпиадасы |
|
|
|
|
бір |
|
2018-2019 |
1. «Жарқын болашақ» олимпиадасы 2. «Абай оқулары» сайысы |
|
|
|
|
бір
бір |
||
|
2019-2020 |
|
|
|
«Әлем таныған Абай» байқауы |
|
бір |
||
|
сегіз |
Рысбаева Қалия Вахасқызы |
2017-2018 жж |
|
|
|
."Ақ бота 2017" интеллектуалдық марафоны |
|
3 |
|
2018-2019 |
«Тапқырлар мен тапқырлар» олимпиадасы |
|
|
«Кенгуру – математика» сайысы «Кенгуру – математика» сайысы |
|
бір
3 |
||
|
2019-2020 |
|
|
|
«Кенгуру – математика» сайысы |
|
2 |
||
|
9 |
Зайцева Назиба Назиповна |
2017-2018 жж |
|
|
|
«Ақ бота 2018» интеллектуалдық марафоны |
|
бір |
|
2018-2019 |
|
|
|
|
|
|
||
|
2019-2020 |
|
|
|
«Кенгуру – математика» сайысы |
|
2 |
||
|
он |
Тұяқбаева Әсия Боранбайқызы |
2017-2018 жж |
|
|
|
«Кенгуру – лингвист» байқауы |
|
2 |
|
2018-2019 |
|
|
|
Британдық бульдог жарысы |
|
2 |
||
|
2019-2020 |
|
|
|
Британдық бульдог жарысы |
|
3 |
||
|
он бір |
Ивлев Егор Дмитриевич |
2017-2018 жж |
|
|
|
|
|
|
|
2018-2019 |
|
|
|
«Қазақ даласының ұлы тұлғалары» байқауы |
|
бір |
||
|
2019-2020 |
|
|
|
|
|
|
||
|
12 |
|
2017-2018 жж |
|
|
|
|
|
|
|
2018-2019 |
|
|
|
|
|
|
||
|
2019-2020 |
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
2017-2018 жж |
|
|
|
|
|
|
|
2018-2019 |
|
|
|
|
|
|
||
|
2019-2020 |
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
2017-2018 жж |
|
|
|
|
|
|
|
2018-2019 |
|
|
|
|
|
|
||
№5 кестеге ескертпе»Мұғалімдердің мектеп оқушыларымен жүргізетін ғылыми-зерттеу іс-әрекетінің тиімділігі.
Толтыру мысалы:
|
Жоқ.
|
Мұғалімнің тегі, аты, әкесінің аты (бар болса). |
Оқу жылы |
Іс-шараның атауы |
Жеңімпаздар саны |
||||
|
деңгейі |
||||||||
|
Аудан |
Қалалық |
Аймақтық |
республикалық |
Халықаралық |
||||
|
бір |
Ибраев Ғалым Уразәліұлы |
2017-2018 жж |
Олимпиадада… |
|
|
|
|
бір |
|
|
|
|
1. Олимпиада... 2.Жоба... |
|
0
2 |
|||
|
2018-2019 |
|
Олимпиадада... |
|
|
|
бір |
||
|
|
|
|
|
Roboland 2019 |
бір |
|||
|
2019-2020 |
|
|
Байқау... |
|
|
2 |
||
- Соңғы 3 жылдағы педагогикалық шеберлік байқауларына қатысу (2017-2018, 2018-2019, 2019-2020 оқу жылы)
Кесте No6 Педагогикалық шеберлік сайыстарына қатысу
|
Мұғалімнің тегі, аты, әкесінің аты (бар болса). |
Жарыстың атауы |
Нәтиже |
|
Никулина Екатерина Алексеевна |
«PedStart» Республикалық бастауыш сынып мұғалімдерінің қашықтан олимпиадасы «Дарын» республикалық ғылыми-практикалық орталығы 2017 ж. |
Диплом 3 орын |
|
Зайцева Назиба Назиповна |
«PedStart» Республикалық бастауыш сынып мұғалімдерінің қашықтан олимпиадасы «Дарын» республикалық ғылыми-практикалық орталығы 2017 ж. |
Сертификат |
|
Попильевич Елена Валерьевна |
«PedStart» Республикалық бастауыш сынып мұғалімдерінің қашықтан олимпиадасы «Дарын» республикалық ғылыми-практикалық орталығы 2017 ж. |
Сертификат |
|
Таттыбаева Айгүл Болтабайқызы |
«PedStart» Республикалық бастауыш сынып мұғалімдерінің қашықтан олимпиадасы «Дарын» республикалық ғылыми-практикалық орталығы 2017 ж. |
Сертификат |
|
Головач Людмила Леонидовна |
«Үздік педагог» халықаралық қатысуымен республикалық шығармашылық байқау (ҚКО). Конференциялар. 2019 жылы Алматы қаласында өткен олимпиада |
1 дәрежелі диплом |
|
Головач Людмила Леонидовна |
География пәнінен Республикалық онлайн олимпиада «Kazan.Info» республикалық білім беру қызметкерлерінің сайты Қостанай 2020 |
Диплом 2 орын |
|
Головач Людмила Леонидовна |
Биология пәнінен республикалық онлайн олимпиадасы «Kazan.Info» республикалық білім беру қызметкерлерінің сайты Қостанай 2020 |
Диплом 2 орын |
|
Головач Людмила Леонидовна |
География пәнінен Республикалық «КИО» қашықтық олимпиадасы 2020 |
Диплом 3 орын |
|
Головач Людмила Леонидовна |
Биология пәнінен республикалық «КИО» қашықтық олимпиадасы 2020 |
Диплом 3 орын |
|
Рысбаева Қалия Вахасқызы |
Аудандық «Жыл мұғалімі – 2018» байқауы Осакаровск ҚБ 2018 ж. |
1 дәрежелі диплом |
|
Рысбаева Қалия Вахасқызы |
«Lesson Stadu» облыстық қашықтықтан презентациялар байқауы |
Диплом 3 орын |
|
Никулина Екатерина Алексеевна |
«Дарын» Республикалық ғылыми-практикалық орталығы әдеби оқудан «PedStart» республикалық қашықтық олимпиадасы 2019 ж. |
2 дәрежелі диплом |
|
Таттыбаева Айгүл Болтабайқызы |
«Дарын» Республикалық ғылыми-практикалық орталығы әдеби оқудан «PedStart» республикалық қашықтық олимпиадасы 2019 ж. |
Сертификат |
|
Ляпустина Анна Сергеевна |
«Дарын» Республикалық ғылыми-практикалық орталығы орыс әдебиетінен «PedStart» республикалық қашықтық олимпиадасы 2019 ж. |
2 дәрежелі диплом |
|
Смаилова Айгүл Әбжанқызы |
«Дарын» Республикалық ғылыми-практикалық орталығы қазақ әдебиетінен «PedStart» республикалық қашықтық олимпиадасы 2019 ж. |
Сертификат |
|
Зайцева Назиба Назиповна |
«Дарын» Республикалық ғылыми-практикалық орталығы әдеби оқудан «PedStart» республикалық қашықтық олимпиадасы 2019 ж. |
2 дәрежелі диплом |
|
Попильевич Елена Валерьевна |
«Дарын» Республикалық ғылыми-практикалық орталығы әдеби оқудан «PedStart» республикалық қашықтық олимпиадасы 2019 ж. |
2 дәрежелі диплом |
|
Рысбаева Қалия Вахасовнп |
«Дарын» Республикалық ғылыми-практикалық орталығы әдеби оқудан «PedStart» республикалық қашықтық олимпиадасы 2019 ж. |
2 дәрежелі диплом |
|
Ахметова Шолпан Байгелқызы |
«Дарын» Республикалық ғылыми-практикалық орталығы орыс әдебиетінен «PedStart» республикалық қашықтық олимпиадасы 2019 ж. |
1 дәрежелі диплом |
|
Ляпустина Анна Сергеевна |
Аудандық «Жыл мұғалімі – 2019» байқауы Осакаров Қоғамдық ұйымы 2019 ж. |
Диплом |
|
Демец Зинаида Леонидовна |
«Дарын» Республикалық ғылыми-практикалық орталығы математикадан «PedStart» республикалық қашықтық олимпиадасы 2020 ж. |
Сертификат |
|
Демец Зинаида Леонидовна |
Математикадан республикалық қашықтық олимпиадасы Қазақстандық интернет олимпиадалар КИО Нұр-Сұлтан 2020 |
Диплом 1 орын |
|
Попильевич Елена Валерьевна |
Аудандық «Жыл мұғалімі – 2017» байқауы Осакаров КЕҰ 2017 ж. |
Сертификат |
|
Попильевич Елена Валерьевна |
Бастауыш сынып мұғалімдеріне арналған республикалық «КИО» қашықтық олимпиадасы Қазақстандық интернет олимпиадалар КИО Нұр-Сұлтан 2020 |
Сертификат |
|
Попильевич Елена Валерьевна |
Бастауыш сынып мұғалімдері арасындағы республикалық онлайн олимпиадасы Білім қызметкерлерінің республикалық сайты QAZAN.INFO 2020 |
1 дәрежелі диплом |
|
Зайцева Назиба Назиповна |
«Дарын» Республикалық ғылыми-практикалық орталығы бастауыш сынып мұғалімдеріне арналған «PedStart» республикалық қашықтық олимпиадасы 2020 ж. |
2 дәрежелі диплом |
|
Попильевич Елена Валерьевна |
Республикалық «Кәсіби құзыреттілік: бастауыш сынып мұғалімі» олимпиадасы «Ағарту» республикалық ақпараттық-әдістемелік орталығы, Нұр-Сұлтан 2020 ж. |
1 дәрежелі диплом |
|
Смаилова Айгүл Әбжанқызы |
|
|
|
Ахметова Шолпан Байгелқызы |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
№6 кестеге ескерту.
Педагогикалық шеберлік байқауларына қатысу соңғы 3 жылда көрсетілуі керек.
«Конкурстың атауы» бағанында конкурстың деңгейі, өткізілген жылы және ұйымдастырушы көрсетілген конкурстың атауы көрсетіледі. Мысалы, «Педагогикалық жетістіктер-2020» халықаралық педагогикалық шеберлік байқауы, «Білім және тәрбие академиясы» ООО (РФ, Челябинск қ.).
«Нәтиже» бағанында қатысу сертификаты немесе жүлделі орынның дипломы көрсетіледі.
- 2019-2020 оқу жылының басындағы мұғалімдердің апталық жүктемесі
|
№7 кесте |
||||
|
2019-2020 оқу жылының басындағы мұғалімдердің апталық жүктемесі |
||||
|
Аптасына сағат саны |
Мұғалімдер саны |
|||
|
Оқу жылының басында |
Жүктеме (ставка) |
|||
|
бір |
0,06 |
|||
|
2 |
0,11 |
|||
|
3 |
0,17 |
|||
|
төрт |
0,22 |
|||
|
5 |
0,28 |
|||
|
6 |
0,33 |
|||
|
7 |
0,39 |
|||
|
сегіз |
0,44 |
|||
|
9 |
0,50 |
|||
|
он |
0,56 |
|||
|
он бір |
0,61 |
|||
|
12 |
0,67 |
|||
|
13 |
0,72 |
|||
|
он төрт |
0,78 |
|||
|
он бес |
0,83 |
|||
|
16 |
0,89 |
|||
|
17 |
0,94 |
|||
|
он сегіз |
1.00 |
|||
|
19-24 |
1.06-1.33 |
|||
|
25-27 |
1.39-1.5 |
|||
|
28-36 |
1.56-2 |
|||
|
36-дан жоғары |
2-ден жоғары |
|||
|
Барлығы |
||||
- 2019-2020 оқу жылының басындағы әкімшіліктің апталық жүктемесі
№8 кесте
2019-2020 оқу жылының басындағы білім беру ұйымы әкімшілігінің апталық жүктемесі
|
Әкімшілік |
апталық жүктеме (сағат) |
Жалпы жүктеме (конкурс) |
|
Директор |
|
бір |
|
орынбасары UR |
|
|
|
орынбасары BP |
|
|
|
орынбасары ACH сәйкес |
|
|
|
… |
|
|
№8 кестеге ескерту.
«Әкімшілік» бағанында білім беру ұйымының штат кестесіне сәйкес әкімшілік құрамы көрсетіледі.
- Кеңседегі жұмыс жүктемесі
№9 кесте
Кеңседегі жұмыс жүктемесі
|
Жоқ. |
Кабинеттердің атауы |
Оқу бөлмесінің болуы (+/-) |
Сынып жинағы мен Үлгі оқу жоспарына сәйкес апталық жүктеме(сағат.) |
Сыныппен үйлесім... |
||||||
|
Барлығы |
дүйсенбі |
сейсенбі |
Сәр |
Бсен |
жұма |
Сенбі |
||||
|
|
Қазақ тілі мен әдебиеті |
+ |
31 |
6 |
7 |
6 |
6 |
6 |
- |
|
|
|
орыс тілі мен әдебиеті |
+ |
29 |
7 |
6 |
5 |
5 |
6 |
- |
|
|
|
Ағылшын тілінен |
+ |
39 |
сегіз |
сегіз |
сегіз |
сегіз |
7 |
- |
|
|
|
Математиктер |
+ |
24 |
5 |
төрт |
5 |
5 |
5 |
- |
|
|
|
Информатика |
+ |
он төрт |
3 |
төрт |
3 |
2 |
2 |
- |
|
|
|
Биология |
_ |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
|
|
География |
+ |
31 |
6 |
6 |
7 |
6 |
6 |
- |
Биология |
|
|
Химия |
+ |
отыз |
5 |
6 |
6 |
6 |
7 |
- |
|
|
|
Физиктер |
+ |
32 |
7 |
7 |
7 |
6 |
6 |
- |
|
|
|
Әңгімелер |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
|
|
Өзін-өзі тану |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
|
|
NViTP |
+ |
25 |
5 |
төрт |
5 |
7 |
төрт |
- |
Басталуы сынып (4 «б») |
|
|
Музыка |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
|
|
Робототехника |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
|
|
Ұлдарға арналған өнер шеберханасы |
+ |
он сегіз |
2 |
төрт |
5 |
3 |
төрт |
- |
|
|
|
Қыздарға арналған өнер шеберханасы |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
|
|
Спорт залы |
+ |
39 |
сегіз |
сегіз |
сегіз |
сегіз |
7 |
- |
|
|
|
мультимедиялық шкаф |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
|
|
Тіл зертханасы |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
|
жиырма. |
Бастауыш мектеп кабинеті (1-сынып) |
+ |
17 |
төрт |
3 |
3 |
төрт |
3 |
- |
|
|
21. |
Бастауыш мектеп кабинеті (2 сынып) |
+ |
жиырма |
5 |
төрт |
төрт |
3 |
төрт |
- |
|
|
22. |
Бастауыш мектеп кабинеті (3-сынып) |
+ |
21 |
2 |
5 |
төрт |
5 |
5 |
- |
|
|
23. |
Бастауыш мектеп кабинеті (4 «а») |
+ |
жиырма |
3 |
5 |
3 |
5 |
төрт |
- |
|
|
|
Барлығы |
он бес |
390 |
76 |
81 |
79 |
79 |
77 |
- |
|
№ 9 кестеге ескерту.
- Егер білім беру ұйымында бір пән бойынша бірнеше кабинет болса, онда кестеде осы пәнге қатысты барлық кабинеттерді көрсету қажет. (Мысалы, 1-математика кабинеті, 2-математика кабинеті, т.б.)
- «Оқу бөлмесінің болуы» бағанында «+» - бар болса, «-» белгісін көрсету қажет.
- Осы кестеде анықталмаған сыныптар болса, жетіспейтін жолдарды қосыңыз.
- Жаңа модификациядағы кіріктірілген оқу кабинеттері болса (мысалы, «Физика, химия, биология кабинеті») «Сыныппен біріктірілген» бағанына сызықша қойылады.
- «Оқу кабинетінің болуы» бағанында:
- Біріктірілген кезде негізгі болып табылатын жеке шкафтар мен шкафтар үшін «+» белгісі.
- «-» белгісі кеңсе болмаған кезде, сондай-ақ біріктірілген кезде көмекші болып табылатын кеңселер үшін.
- «Оқу бөлмесімен біріктіру» бағанында қосалқы бөлме біріктірілген негізгі бөлмені көрсету керек.
- «Сынып жинақтары мен үлгілік оқу жоспарына сәйкес апталық жүктеме» бағанында жеке және негізгі кабинеттердің жүктемесі көрсетіледі.
- Оқушылар контингенті туралы ақпарат (сыныптар саны)
Кесте No10 Оқушылар контингенті туралы мәлімет
(сынып жинақтарының саны)
|
Сынып |
Оқыту тілі |
аббревиатура |
Сынып жинақтарының саны |
Бір сыныптағы оқушылар саны |
Оқушылардың жалпы саны |
|
мектепалды даярлық сыныбы |
орыс |
|
бір |
он бір |
он бір |
|
1 сынып |
орыс |
БІРАҚ |
бір |
7 |
7 |
|
|
Б |
|
|||
|
|
AT |
|
|||
|
2-сынып |
орыс |
БІРАҚ |
бір |
17 |
17 |
|
|
Б |
|
|||
|
|
AT |
|
|||
|
3-сынып |
орыс |
БІРАҚ |
бір |
7 |
7 |
|
|
Б |
|
|||
|
|
AT |
|
|||
|
4 сынып |
қазақ |
БІРАҚ |
2 |
3 |
он |
|
орыс |
Б |
7 |
|||
|
|
AT |
|
|||
|
5 сынып |
қазақ |
БІРАҚ |
2 |
3 |
он бес |
|
орыс |
Б |
12 |
|||
|
|
AT |
|
|||
|
6 сынып |
орыс |
БІРАҚ |
бір |
6 |
6 |
|
|
Б |
|
|||
|
|
AT |
|
|||
|
7 сынып |
орыс |
БІРАҚ |
бір |
9 |
9 |
|
|
Б |
|
|||
|
|
AT |
|
|||
|
8 сынып |
орыс |
БІРАҚ |
бір |
7 |
7 |
|
|
Б |
|
|||
|
|
AT |
|
|||
|
9-сынып |
орыс |
БІРАҚ |
бір |
5 |
5 |
|
|
Б |
|
|||
|
|
AT |
|
|||
|
10-сынып |
орыс |
БІРАҚ |
бір |
төрт |
төрт |
|
|
Б |
|
|||
|
|
AT |
|
|||
|
11-сынып |
орыс |
БІРАҚ |
бір |
5 |
5 |
|
|
Б |
|
|||
|
|
AT |
|
|||
|
Барлығы: |
|
|
он төрт |
103 |
103 |
№ 10 кестеге ескерту.
Қажет болса, жолдар санын реттеңіз.
- 9,11 сынып оқушыларының үлгерімі мен білім сапасысоңғы 5 жылда (2015-2016, 2016-2017, 2017-2018, 2018-2019, 2019-2020 оқу жылы)
Кесте No11 9,11 сынып оқушыларының білім сапасы мен үлгерімісоңғы 5 жылда (2015-2016, 2016-2017, 2017-2018, 2018-2019, 2019-2020 оқу жылы)
|
Жоқ. |
|
2015- 2016 |
2016- 2017 |
2017- 2018 |
2018- 2019 |
2019- 2020 |
|
|
|
Түлектердің саны |
9-сынып |
9 |
сегіз |
7 |
7 |
5 |
|
11-сынып |
он |
5 |
6 |
3 |
5 |
||
|
|
Барысы (%) |
9-сынып |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
|
11-сынып |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
||
|
|
Білім сапасы (%) |
9-сынып |
0 |
елу |
40 |
28 |
80 |
|
11-сынып |
жиырма |
40 |
0 |
0 |
40 |
||
|
|
Қатысу ҰБТ-да |
бітірушілердің жалпы санынан % |
төрт (40%) |
бір (жиырма%) |
0 (0%) |
0 (0%) |
3 (60%) |
|
Орта балл |
? |
? |
0 |
0 |
47 |
||
|
6 |
EASA-ға қатысу |
Орта балл |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
|
Алтын белгі иегерлері |
Өтініш берушілер саны |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
Бекітушілер саны |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
||
|
|
Арнайы сертификаттардың иелері
|
Өтініш берушілер саны |
0 |
2 |
0 |
бір |
бір |
|
Бекітушілер саны |
0 |
2 |
0 |
бір |
бір |
||
|
|
Техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі білім беру ұйымдарында оқитындардың үлесі |
Бір грантқа (%) |
он бір (58%) |
6 (46%) |
6 (46%) |
төрт (40%) |
бір (он%) |
|
ақылы негізде (%) |
0 (0%) |
0 (0%) |
0 (0%) |
2 (жиырма%) |
бір (он%) |
||
|
|
Жоғары оқу орындарында оқитын студенттердің пайызы |
Бір грантқа (%) |
0 (0%) |
0 (0%) |
0 (0%) |
0 (0%) |
0 (0%) |
|
ақылы негізде (%) |
бір (5%) |
0 (0%) |
0 (0%) |
0 (0%) |
бір (он%) |
||
|
|
Өзін-өзі жұмыспен қамтушы (%) |
бір (5%) |
3 (23%) |
2 (он бес%) |
0 (0%) |
0 (0%) |
|
|
|
Жұмыссыздар (%) |
0 (0%) |
0 (27%) |
0 (0%)
|
бір (он%) |
2 (жиырма%) |
|
№ 11 кестеге ескерту
- Әрбір оқу жылы бойынша деректер көрсетілген жылдың 5 қыркүйегіндегі жағдай бойынша толтырылады.
- «2019-2020» бағанында толтыру сәтіндегі ақпаратты көрсету қажет. Мысалы, ақпарат 4 тоқсанда жиналса, онда сапа мен өнімділік 1,2,3 тоқсандар үшін орташа мән ретінде көрсетіледі.
- Мектеп оқушыларының іс-шараларға қатысуының тиімділігі (соңғы 3 жыл ішінде пәндік олимпиадалар, ғылыми жарыстар, ғылыми жобалар, робототехникадан жарыстар және т.б.
Кесте No12 Мектеп оқушыларының іс-шараларға қатысуының тиімділігі
(соңғы 3 жыл ішінде пәндік олимпиадалар, ғылыми жарыстар, ғылыми жобалар, робототехникадан жарыстар және т.б.
|
№ p/p |
Оқиға деңгейі |
2017-2018 оқу жылы |
2018-2019 оқу жылы |
2019-2020 оқу жылы |
||||||
|
Оқушылардың жалпы саны |
Қатысушылар саны |
Жеңімпаздар саны |
Оқушылардың жалпы саны |
Қатысушылар саны |
Жеңімпаздар саны |
Оқушылардың жалпы саны |
Қатысушылар саны |
Жеңімпаздар саны |
||
|
бір |
Аудан |
|
|
|
|
|
|
91 |
|
|
|
2 |
Қалалық |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3 |
Аймақтық |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
төрт |
республикалық |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5 |
Халықаралық |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
№ 12 кестеге ескерту.
«Оқушылар саны» бағандарында тиісті оқу жылының 1 қыркүйегіндегі жағдай бойынша білім беру ұйымының контингентін көрсету қажет.
Бұл іс-шаралар тізбесіне спорттық және қосымша білім беру іс-шаралары кірмейді.
- Соңғы 5 жылдағы сыныптар бойынша білім сапасы мен оқу үлгерімі (2015-2016, 2016-2017, 2017-2018, 2018-2019, 2019-2020 оқу жылы)
Кесте No13 2017-2020 оқу жылындағы сыныптар бойынша білім сапасы мен оқу үлгерімі
|
Оқу жылы |
Оқыту тілі |
2-сынып |
3-сынып |
||||||||||||||||||||||
|
жалпы студенттер |
үздік студенттер |
% |
жақсы жігіттер |
% |
үшемдер |
% |
үлгермегендер |
% |
сертификатталмаған |
прогресс % |
% білім сапасы |
жалпы студенттер |
үздік студенттер |
% |
жақсы жігіттер |
% |
үшемдер |
% |
үлгермегендер |
% |
сертификатталмаған |
прогресс % |
% білім сапасы |
||
|
2017-2018 жж |
орыс |
сегіз |
2 |
25 |
2 |
25 |
төрт |
елу |
0 |
0 |
0 |
100 |
59 |
он бір |
төрт |
36 |
6 |
55 |
бір |
9 |
0 |
0 |
0 |
100 |
91 |
|
қазақ |
3 |
0 |
0 |
3 |
100 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
100 |
100 |
3 |
3 |
100 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
100 |
100 |
|
|
Барлығы |
он бір |
2 |
он сегіз |
5 |
45 |
төрт |
36 |
0 |
0 |
0 |
100 |
64 |
он төрт |
7 |
елу |
6 |
43 |
бір |
7 |
0 |
0 |
0 |
100 |
92 |
|
|
2018-2019 |
орыс |
6 |
төрт |
67 |
бір |
16 |
бір |
16 |
0 |
0 |
0 |
100 |
83 |
6 |
бір |
17 |
3 |
елу |
2 |
33 |
0 |
0 |
0 |
100 |
67 |
|
қазақ |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
3 |
0 |
0 |
2 |
67 |
бір |
33 |
0 |
0 |
0 |
100 |
67 |
|
|
Барлығы |
6 |
төрт |
67 |
бір |
16 |
бір |
16 |
0 |
0 |
0 |
100 |
83 |
9 |
бір |
он бір |
5 |
56 |
3 |
33 |
0 |
0 |
0 |
100 |
67 |
|
|
2019-2020 |
орыс |
17 |
9 |
53 |
төрт |
24 |
төрт |
24 |
0 |
0 |
0 |
100 |
76 |
7 |
төрт |
57 |
бір |
он төрт |
2 |
28 |
0 |
0 |
0 |
100 |
71 |
|
қазақ |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
|
Барлығы |
17 |
9 |
53 |
төрт |
24 |
төрт |
24 |
0 |
0 |
0 |
100 |
76 |
7 |
төрт |
57 |
бір |
он төрт |
2 |
28 |
0 |
0 |
0 |
100 |
71 |
|
|
оқу жылы |
Оқыту тілі |
4 сынып |
2-4 сынып |
||||||||||||||||||||||
|
жалпы студенттер |
үздік студенттер |
% |
жақсы жігіттер |
% |
үшемдер |
% |
үлгермегендер |
% |
сертификатталмаған |
прогресс % |
% білім сапасы |
жалпы студенттер |
үздік студенттер |
% |
жақсы жігіттер |
% |
үшемдер |
% |
үлгермегендер |
% |
сертификатталмаған |
прогресс % |
% білім сапасы |
||
|
2017-2018 жж |
орыс |
7 |
3 |
43 |
2 |
29 |
2 |
28 |
0 |
0 |
0 |
100 |
71 |
26 |
9 |
35 |
он |
38 |
7 |
27 |
0 |
0 |
0 |
100 |
73 |
|
қазақ |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
6 |
3 |
елу |
3 |
елу |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
100 |
100 |
|
|
Барлығы |
7 |
3 |
43 |
2 |
29 |
2 |
28 |
0 |
0 |
0 |
100 |
71 |
32 |
12 |
38 |
13 |
41 |
7 |
22 |
0 |
0 |
0 |
100 |
78 |
|
|
2018-2019 |
орыс |
он бір |
5 |
45 |
төрт |
36 |
2 |
он сегіз |
0 |
0 |
0 |
100 |
82 |
23 |
он |
43 |
сегіз |
35 |
5 |
22 |
0 |
0 |
0 |
100 |
78 |
|
қазақ |
3 |
3 |
100 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
100 |
100 |
6 |
3 |
елу |
2 |
33 |
бір |
17 |
0 |
0 |
0 |
100 |
83 |
|
|
Барлығы |
он төрт |
сегіз |
57 |
төрт |
28 |
2 |
он төрт |
0 |
0 |
0 |
100 |
86 |
29 |
13 |
45 |
он |
34 |
6 |
21 |
0 |
0 |
0 |
100 |
79 |
|
|
2019-2020 |
орыс |
6 |
бір |
17 |
3 |
елу |
2 |
34 |
0 |
0 |
0 |
100 |
67 |
отыз |
он төрт |
47 |
сегіз |
27 |
сегіз |
27 |
0 |
0 |
0 |
100 |
73 |
|
қазақ |
3 |
0 |
0 |
3 |
100 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
100 |
100 |
3 |
0 |
0 |
3 |
100 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
100 |
100 |
|
|
Барлығы |
9 |
бір |
он бір |
6 |
67 |
2 |
22 |
0 |
0 |
0 |
100 |
78 |
33 |
он төрт |
42 |
он бір |
33 |
сегіз |
24 |
0 |
0 |
0 |
100 |
76 |
|
|
Оқу жылы |
Оқыту тілі |
5 сынып |
6 сынып |
||||||||||||||||||||||
|
жалпы студенттер |
үздік студенттер |
% |
жақсы жігіттер |
% |
үшемдер |
% |
үлгермегендер |
% |
сертификатталмаған |
прогресс % |
% білім сапасы |
жалпы студенттер |
үздік студенттер |
% |
жақсы жігіттер |
% |
үшемдер |
% |
үлгермегендер |
% |
сертификатталмаған |
прогресс % |
% білім сапасы |
||
|
2017-2018 жж |
орыс |
9 |
төрт |
44 |
3 |
33 |
2 |
22 |
0 |
0 |
0 |
100 |
78 |
7 |
2 |
29 |
3 |
43 |
2 |
28 |
0 |
0 |
0 |
100 |
71 |
|
қазақ |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
|
Барлығы |
9 |
төрт |
44 |
3 |
33 |
2 |
22 |
0 |
0 |
0 |
100 |
78 |
7 |
2 |
29 |
3 |
43 |
2 |
28 |
0 |
0 |
0 |
100 |
71 |
|
|
2018-2019 |
орыс |
7 |
3 |
43 |
2 |
29 |
2 |
29 |
0 |
0 |
0 |
100 |
72 |
9 |
төрт |
44 |
2 |
22 |
3 |
33 |
0 |
0 |
0 |
100 |
67 |
|
қазақ |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
|
Барлығы |
7 |
3 |
43 |
2 |
29 |
2 |
29 |
0 |
0 |
0 |
100 |
72 |
9 |
төрт |
44 |
2 |
22 |
3 |
22 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
|
2019-2020 |
орыс |
12 |
2 |
17 |
7 |
58 |
3 |
25 |
0 |
0 |
0 |
100 |
75 |
6 |
3 |
елу |
бір |
17 |
2 |
34 |
0 |
0 |
0 |
100 |
67 |
|
қазақ |
3 |
3 |
100 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
100 |
100 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
|
Барлығы |
он бес |
5 |
33 |
7 |
47 |
3 |
жиырма |
0 |
100 |
80 |
100 |
75 |
6 |
3 |
елу |
бір |
17 |
2 |
34 |
0 |
0 |
0 |
100 |
67 |
|
|
Оқу жылы |
Оқыту тілі |
7 сынып |
8 сынып |
||||||||||||||||||||||
|
жалпы студенттер |
үздік студенттер |
% |
жақсы жігіттер |
% |
үшемдер |
% |
үлгермегендер |
% |
сертификатталмаған |
прогресс % |
% білім сапасы |
жалпы студенттер |
үздік студенттер |
% |
жақсы жігіттер |
% |
үшемдер |
% |
үлгермегендер |
% |
сертификатталмаған |
прогресс % |
% білім сапасы |
||
|
2017-2018 жж |
орыс |
5 |
бір |
жиырма |
төрт |
80 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
100 |
100 |
9 |
3 |
34 |
бір |
он бір |
5 |
34 |
55 |
0 |
0 |
100 |
44 |
|
қазақ |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
|
Барлығы |
5 |
бір |
жиырма |
төрт |
80 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
100 |
100 |
9 |
3 |
34 |
3 |
34 |
3 |
34 |
0 |
0 |
0 |
100 |
34 |
|
|
2018-2019 |
орыс |
сегіз |
2 |
25 |
төрт |
елу |
2 |
25 |
0 |
0 |
0 |
100 |
75 |
6 |
бір |
17 |
төрт |
66 |
бір |
17 |
0 |
0 |
0 |
100 |
83 |
|
қазақ |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
|
Барлығы |
сегіз |
2 |
25 |
төрт |
елу |
2 |
25 |
0 |
0 |
0 |
100 |
75 |
6 |
бір |
17 |
төрт |
66 |
бір |
17 |
0 |
0 |
0 |
100 |
83 |
|
|
2019-2020 |
орыс |
9 |
0 |
0 |
төрт |
44 |
5 |
56 |
0 |
0 |
0 |
100 |
44 |
7 |
2 |
29 |
3 |
42 |
2 |
29 |
0 |
0 |
0 |
100 |
71 |
|
қазақ |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
|
Барлығы |
9 |
0 |
0 |
төрт |
44 |
5 |
56 |
0 |
0 |
0 |
100 |
44 |
7 |
2 |
29 |
3 |
42 |
2 |
29 |
0 |
0 |
0 |
100 |
71 |
|
|
Оқу жылы |
Оқыту тілі |
9-сынып |
5-9 сынып |
||||||||||||||||||||||
|
жалпы студенттер |
үздік студенттер |
% |
жақсы жігіттер |
% |
үшемдер |
% |
үлгермегендер |
% |
сертификатталмаған |
прогресс % |
% білім сапасы |
жалпы студенттер |
үздік студенттер |
% |
жақсы жігіттер |
% |
үшемдер |
% |
үлгермегендер |
% |
сертификатталмаған |
прогресс % |
% білім сапасы |
||
|
2017-2018 жж |
орыс |
7 |
0 |
0 |
3 |
43 |
төрт |
57 |
0 |
0 |
0 |
100 |
43 |
37 |
он |
27 |
16 |
43 |
он бір |
отыз |
0 |
0 |
0 |
100 |
70 |
|
қазақ |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
|
Барлығы |
7 |
0 |
0 |
3 |
43 |
төрт |
57 |
0 |
0 |
0 |
100 |
43 |
37 |
он |
27 |
16 |
43 |
он бір |
отыз |
0 |
0 |
0 |
100 |
70 |
|
|
2018-2019 |
орыс |
сегіз |
2 |
25 |
0 |
0 |
6 |
75 |
0 |
0 |
0 |
100 |
25 |
38 |
12 |
32 |
12 |
32 |
он төрт |
37 |
0 |
0 |
0 |
100 |
63 |
|
қазақ |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
|
Барлығы |
сегіз |
2 |
25 |
0 |
0 |
6 |
75 |
0 |
0 |
0 |
100 |
25 |
38 |
12 |
32 |
12 |
32 |
он төрт |
37 |
0 |
0 |
0 |
100 |
63 |
|
|
2019-2020 |
орыс |
5 |
бір |
жиырма |
3 |
60 |
бір |
жиырма |
0 |
0 |
0 |
100 |
80 |
39 |
сегіз |
21 |
он сегіз |
46 |
13 |
33 |
0 |
0 |
0 |
100 |
67 |
|
қазақ |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
3 |
3 |
100 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
100 |
100 |
|
|
Барлығы |
5 |
бір |
жиырма |
3 |
60 |
бір |
жиырма |
0 |
0 |
0 |
100 |
80 |
42 |
он бір |
26 |
он сегіз |
42 |
13 |
31 |
0 |
0 |
0 |
100 |
69 |
|
|
Оқу жылы |
Оқыту тілі |
10-сынып |
11-сынып |
||||||||||||||||||||||
|
жалпы студенттер |
үздік студенттер |
% |
жақсы жігіттер |
% |
үшемдер |
% |
үлгермегендер |
% |
сертификатталмаған |
прогресс % |
% білім сапасы |
жалпы студенттер |
үздік студенттер |
% |
жақсы жігіттер |
% |
үшемдер |
% |
үлгермегендер |
% |
сертификатталмаған |
прогресс % |
% білім сапасы |
||
|
2017-2018 жж |
орыс |
3 |
0 |
0 |
бір |
33 |
2 |
67 |
0 |
0 |
0 |
100 |
33 |
6 |
0 |
0 |
0 |
0 |
6 |
0 |
0 |
0 |
0 |
100 |
0 |
|
қазақ |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
|
Барлығы |
3 |
0 |
0 |
бір |
33 |
2 |
67 |
0 |
0 |
0 |
100 |
33 |
6 |
0 |
0 |
0 |
0 |
6 |
100 |
0 |
0 |
0 |
100 |
0 |
|
|
2018-2019 |
орыс |
5 |
0 |
0 |
2 |
40 |
3 |
60 |
0 |
0 |
0 |
100 |
40 |
3 |
0 |
0 |
бір |
33 |
2 |
67 |
0 |
0 |
0 |
100 |
33 |
|
қазақ |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
|
Барлығы |
5 |
0 |
0 |
2 |
40 |
3 |
60 |
0 |
0 |
0 |
100 |
40 |
3 |
0 |
0 |
бір |
33 |
2 |
67 |
0 |
0 |
0 |
100 |
33 |
|
|
2019-2020 |
орыс |
төрт |
0 |
0 |
0 |
0 |
төрт |
0 |
0 |
0 |
0 |
100 |
0 |
5 |
0 |
0 |
2 |
40 |
3 |
60 |
0 |
0 |
0 |
100 |
40 |
|
қазақ |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
100 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
|
Барлығы |
төрт |
0 |
0 |
0 |
0 |
төрт |
100 |
0 |
0 |
0 |
100 |
0 |
5 |
0 |
0 |
2 |
40 |
3 |
60 |
0 |
0 |
0 |
100 |
40 |
|
|
Оқу жылы |
Оқыту тілі |
10-11 сынып |
жалпы |
||||||||||||||||||||||
|
жалпы студенттер |
үздік студенттер |
% |
жақсы жігіттер |
% |
үшемдер |
% |
үлгермегендер |
% |
сертификатталмаған |
прогресс % |
% білім сапасы |
жалпы студенттер |
үздік студенттер |
% |
жақсы жігіттер |
% |
үшемдер |
% |
үлгермегендер |
% |
сертификатталмаған |
прогресс % |
% білім сапасы |
||
|
2017-2018 жж |
орыс |
9 |
0 |
0 |
бір |
он бір |
сегіз |
89 |
0 |
0 |
0 |
100 |
он бір |
72 |
19 |
26 |
27 |
38 |
26 |
36 |
0 |
0 |
0 |
100 |
64 |
|
қазақ |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
100 |
он бір |
6 |
3 |
елу |
3 |
елу |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
100 |
100 |
|
|
Барлығы |
9 |
0 |
0 |
бір |
он бір |
сегіз |
89 |
0 |
0 |
0 |
100 |
он бір |
78 |
22 |
28 |
отыз |
38 |
26 |
33 |
0 |
0 |
0 |
100 |
67 |
|
|
2018-2019 |
орыс |
сегіз |
0 |
0 |
3 |
38 |
5 |
62 |
0 |
0 |
0 |
100 |
38 |
69 |
22 |
32 |
23 |
33 |
24 |
34 |
0 |
0 |
0 |
100 |
65 |
|
қазақ |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
6 |
3 |
елу |
2 |
33 |
бір |
17 |
0 |
0 |
0 |
100 |
83 |
|
|
Барлығы |
сегіз |
0 |
0 |
3 |
38 |
5 |
62 |
0 |
0 |
0 |
100 |
38 |
75 |
25 |
33 |
25 |
33 |
25 |
33 |
0 |
0 |
0 |
100 |
66 |
|
|
2019-2020 |
орыс |
9 |
0 |
0 |
2 |
22 |
7 |
78 |
0 |
0 |
0 |
100 |
22 |
78 |
22 |
28 |
28 |
36 |
28 |
36 |
0 |
0 |
0 |
100 |
64 |
|
қазақ |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
6 |
3 |
елу |
3 |
елу |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
100 |
100 |
|
|
Барлығы |
9 |
0 |
0 |
2 |
22 |
7 |
78 |
0 |
0 |
0 |
100 |
22 |
84 |
25 |
отыз |
31 |
37 |
28 |
33 |
0 |
0 |
0 |
100 |
67 |
|
№ 13 кестеге ескерту
- Деректер сынып бойынша да, жалпы мектеп бойынша да енгізіледі.
- Сапа мен үлгерім пайызы, сондай-ақ оқу озаттарының, жақсы оқитындардың және сыныптар бойынша үш оқушының пайыздық көрсеткіші қатарлас оқушылардың жалпы санынан есептеледі.
- Егер кестені толтыру кезінде 2019-2020 оқу жылы аяқталмаған болса, онда 2017-2018, 2018-2019 оқу жылдарының деректерін көрсету қажет.
- Оқу жылдары бойынша сүзгісі бар бұл кесте «Білімал. Мектеп электродтары.
- Соңғы 3 жылдағы пәндер контекстіндегі білім сапасы (2017-2018, 2018-2019, 2019-2020 оқу жылы)
Кесте No14 Пәндер контекстіндегі білім сапасы (қадамдар бойынша)
2-4 сыныптар
|
Жоқ. |
Элементтер |
Сабақтар |
||||||||||||
|
2 |
3 |
төрт |
Барлығы |
|||||||||||
|
2017-2018 жж |
2018-2019 |
2019-2020 |
2017-2018 жж |
2018-2019 |
2019-2020 |
2017-2018 жж |
2018-2019 |
2019-2020 |
2017-2018 жж |
2018-2019 |
2019-2020 |
|||
|
бір |
Орыс тілі |
73 |
100 |
88 |
81 |
67 |
86 |
86 |
82 |
67 |
80 |
83 |
80 |
|
|
2 |
Әдеби оқу |
100 |
100 |
94 |
90 |
33 |
100 |
86 |
91 |
67 |
92 |
75 |
87 |
|
|
3 |
Қазақ тілі |
|
100 |
|
|
67 |
100 |
|
90 |
67 |
|
|
|
|
|
төрт |
Ағылшын |
елу |
83 |
94 |
91 |
83 |
86 |
71 |
82 |
83 |
71 |
83 |
88 |
|
|
5 |
Математика |
елу |
100 |
82 |
90 |
67 |
86 |
71 |
91 |
67 |
70 |
86 |
78 |
|
|
6 |
Ақпараттық және коммуникациялық технологиялар |
несие |
несие |
несие |
- |
несие |
несие |
несие |
- |
несие |
несие |
несие |
несие |
|
|
|
жаратылыстану |
елу |
100 |
94 |
- |
83 |
86 |
- |
- |
67 |
елу |
93 |
82 |
|
|
сегіз |
Дүниетану |
100 |
100 |
94 |
90 |
67 |
100 |
86 |
91 |
67 |
92 |
86 |
87 |
|
5-9 сыныптар
|
Жоқ. |
Элементтер |
Сабақтар |
|||||||||||||||||
|
5 |
6 |
7 |
сегіз |
9 |
Барлығы |
||||||||||||||
|
2017-2018 жж |
2018-2019 |
2019-2020 |
2017-2018 жж |
2018-2019 |
2019-2020 |
2017-2018 жж |
2018-2019 |
2019-2020 |
2017-2018 жж |
2018-2019 |
2019-2020 |
2017-2018 жж |
2018-2019 |
2019-2020 |
2017-2018 жж |
2018-2019 |
2019-2020 |
||
|
бір |
Орыс тілі |
78 |
78 |
67 |
|
|
|
|
|
|
33 |
33 |
0 |
елу |
40 |
40 |
|
|
|
|
2 |
орыс әдебиеті |
89 |
78 |
67 |
|
|
|
|
|
|
44 |
33 |
25 |
елу |
60 |
60 |
|
|
|
|
3 |
Қазақ тілі мен әдебиеті |
|
|
83 |
57 |
|
|
|
|
|
|
|
86 |
|
25 |
|
|
|
|
|
төрт |
Ағылшын |
78 |
78 |
100 |
71 |
75 |
67 |
100 |
83 |
78 |
елу |
100 |
71 |
елу |
60 |
100 |
70 |
79 |
83 |
|
5 |
Математика |
|
57 |
|
71 |
|
|
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
|
|
|
6 |
Алгебра |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
100 |
75 |
56 |
|
100 |
71 |
|
|
100 |
|
|
|
|
7 |
Геометрия |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
100 |
62 |
44 |
|
100 |
71 |
|
|
100 |
|
|
|
|
сегіз |
Информатика |
|
|
несие |
|
|
несие |
|
|
несие |
|
|
несие |
|
|
несие |
|
|
несие |
|
9 |
жаратылыстану |
45 |
57 |
84 |
57 |
78 |
67 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
51 |
67 |
75 |
|
он |
Физика |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
100 |
75 |
56 |
33 |
100 |
71 |
43 |
25 |
100 |
59 |
67 |
76 |
|
он бір |
Химия |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
63 |
67 |
|
100 |
71 |
|
0 |
80 |
|
|
|
|
12 |
Биология |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
57 |
63 |
78 |
45 |
83 |
72 |
67 |
25 |
100 |
56 |
57 |
83 |
|
13 |
География |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
100 |
63 |
78 |
45 |
83 |
72 |
67 |
25 |
100 |
71 |
57 |
83 |
|
он төрт |
Қазақстан тарихы |
78 |
|
|
71 |
|
|
100 |
|
|
44 |
|
|
29 |
|
|
|
|
|
|
он бес |
Дүниежүзілік тарих |
78 |
|
|
71 |
|
|
100 |
|
|
44 |
|
|
29 |
|
|
|
|
|
|
16 |
Құқық негіздері |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
85 |
|
|
|
|
|
10-11 сыныптар
|
Жоқ. |
Элементтер |
Сабақтар |
||||||||
|
он |
он бір |
Барлығы |
||||||||
|
2017-2018 жж |
2018-2019 |
2019-2020 |
2017-2018 жж |
2018-2019 |
2019-2020 |
2017-2018 жж |
2018-2019 |
2019-2020 |
||
|
бір |
Алгебра және анализдің бастаулары |
25 |
|
|
0 |
33 |
|
|
|
|
|
2 |
Геометрия |
25 |
|
|
0 |
33 |
|
|
|
|
|
3 |
Информатика |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
төрт |
Орыс тілі |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5 |
орыс әдебиеті |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6 |
Қазақ тілі мен әдебиеті |
|
80 |
|
17 |
33 |
40 |
|
|
|
|
7 |
Ағылшын |
25 |
60 |
0 |
0 |
33 |
80 |
12 |
46 |
40 |
|
сегіз |
Информатика |
|
|
70 |
|
|
60 |
|
|
|
|
9 |
Қазақстан тарихы |
елу |
|
|
0 |
|
68 |
|
|
|
|
он |
жаратылыстану |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
он бір |
Физика |
25 |
40 |
|
0 |
33 |
|
|
|
|
|
12 |
Химия |
|
60 |
- |
|
33 |
60 |
|
|
|
|
13 |
Биология |
25 |
80 |
0 |
17 |
34 |
60 |
21 |
57 |
отыз |
|
он төрт |
География |
25 |
60 |
0 |
17 |
34 |
80 |
21 |
47 |
40 |
|
он бес |
Дүниежүзілік тарих |
елу |
|
|
0 |
|
68 |
|
|
|
|
16 |
Құқық негіздері |
100 |
|
|
33 |
|
|
|
|
|
№ 14 кестеге ескерту
«2019-2020» бағанында толтыру кезіндегі ақпаратты көрсету қажет. Мысалы, ақпарат жинау 4 тоқсанда жүргізілсе, онда сапа мен өнімділік 1,2,3 тоқсандар бойынша орташа көрсеткіш ретінде көрсетіледі.
Қазақ тілінде оқытатын сыныптар үшін ТУП сәйкес пәндерді беру қажет.
№15 кесте
студенттер,
соңғы үш жылда бір үш есе өсті
|
№ p/p |
Сынып |
2017-2018 оқу жылы |
2018-2019 оқу жылы |
2019-2020 оқу жылы |
|||
|
Саны |
Элементтердің атауы |
Саны |
Элементтердің атауы |
Саны |
Элементтердің атауы |
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
№ 15 кестеге ескерту
Егер кестені толтыру кезінде 2019-2020 шот. жыл аяқталмаған болса, онда 2017-2018, 2018-2019 шотының деректерін көрсету қажет. жылдар.
- Соңғы 3 жылда бір үштік студенттер (2017-2018, 2018-2019, 2019-2020 оқу жылы)
Біліктілікті арттыру курстарын аяқтау туралы ақпарат
|
Жоқ. |
Толық аты |
Тақырып |
Курс аты |
Өткізу орны |
Уақыт (Қашаннан қашанға дейін) Күні, айы, жылы |
Сағат саны сертификатқа сәйкес |
|
бір |
Ахметова Ш.Б. |
Мектеп директоры
орыс тілі мен әдебиеті
Директор |
Көшбасшылық курстары |
CPM Астана |
|
|
|
2 |
Попилевич Е.В. |
Мектеп директоры
Бастауыш сыныптар |
-
Педагогтардың біліктілігін арттырудың білім беру бағдарламасы бойынша курстар. Қазақстан Республикасындағы орта білім беру мазмұнын жаңарту шеңберінде орыс тілінде оқытатын мектептің бастауыш сынып пәндері бойынша кадрлары |
CPM Г.Қарағанды |
24.06 – 12.07 2019 ж |
120 сағат |
|
3 |
Әбішева Д.Қ. |
|
|
|
|
|
|
төрт |
Рысбаева К.В. |
|
|
|
|
|
|
5 |
Таттыбаева А.Б. |
|
|
|
|
|
|
6 |
Никулина Е.А. |
|
|
|
|
|
|
7 |
Зайцева Н.Н. |
|
|
|
|
|
|
сегіз |
Жукова Т.А. |
|
|
|
|
|
|
9 |
Ивлев Д.Л. |
|
|
|
|
|
|
он |
Джилкибаева М.Б. |
|
|
|
|
|
|
он бір |
Ивлев Е.Д. |
|
|
|
|
|
|
12 |
Тұяқбаева М.М. |
|
|
|
|
|
|
13 |
Головач Л.Л. |
|
|
|
|
|
|
он төрт |
Деметс З.Л. |
|
|
|
|
|
|
он бес |
Тұяқбаева А.Б. |
|
|
|
|
|
|
16 |
Смаилова А.А. |
|
|
|
|
|
|
17 |
Углова Л.В. |
|
|
|
|
|
|
он сегіз |
Ляпустина А.С. |
|
|
|
|
|
|
19 |
Красова Л.И. |
|
|
|
|
|
|
жиырма |
Бирюкова Н.А. |
|
|
|
|
|
|
21 |
Майдан М. |
|
|
|
|
|
|
22 |
Спиридонова А.А. |
|
|
|
|
|
|
23 |
Әлібеков А.Т. |
|
|
|
|
|
|
24 |
Қалашпаев С.Н. |
|
|
|
|
|
Педагогикалық шеберлік байқауларына қатысатын мұғалімдер саны және т.б.
Соңғы 5 жыл ішінде
|
Жоқ. |
Толық аты |
Жарыстың атауы |
Қатысу формасы (толық уақытты, қашықтан) |
Деңгей (халықаралық, республикалық, облыстық, аудандық) |
Нәтиже |
Жүлде орны |
|
|
Аты дәлел |
Аты диплом |
|
|||||
|
бір |
Джилкибаева Марал Баймолдиновна |
1. Қазақ тілінен олимпиада 2. «Жарқын болашақ» байқауы. |
толық уақыт
толық уақыт |
Аудан
Аудан |
Диплом
Диплом |
3 орын
3 орын |
|
|
2 |
Ивлев Егор Дмитриевич |
«Қазақ даласының ұлы тұлғалары» байқауы |
Қашықтан |
республикалық |
Диплом |
|
|
|
3 |
Ивлев Дмитрий Леонидович |
1. NVP Info-сабақ олимпиадасы 2. 1. Олимпиада Ақпараттық сабақ FV 2. Олимпиада Педагогикалық идеялар легі
|
Қашықтан
Қашықтан
Қашықтан |
Халықаралық
Халықаралық
республикалық |
Диплом
Диплом
Диплом |
|
|
|
төрт |
Таттыбаева Айгүл Болтабайқызы
Головач Людмила Леонидовна |
1. «Данишпан» сайысы 2. Сайыс: Абай оқулары 3. КИО олимпиадасы 4. Педстарт олимпиадасы
1. ҚКО (конкурстар, конференциялар, олимпиадалар) 2. КИО олимпиадасы 3. Казань олимпиадасы. Географиядан ақпарат 4. Олимпиада Қазан. Биологиядан ақпарат
|
Қашықтан Қашықтан
Қашықтан Қашықтан
Қашықтан
Қашықтан
Желіде
Желіде |
республикалық Аймақтық
республикалық республикалық
республикалық
республикалық
республикалық
республикалық |
Диплом Алғыс
Сертификат Сертификат
Диплом
Диплом
Диплом
Диплом |
1 орын
3 орын
2 орын
2 орын |
|
|
5 |
Смаилова Айгүл Әбжанқызы |
Жарқын болашақ
????????????** |
толық уақыт |
Аудан |
Диплом |
|
|
|
6 |
Никулина Екатерина Алексеевна |
бір |
|
|
|
|
|
|
7 |
Ляпустина Анна Сергеевна |
1. Орыс тілінен олимпиада инфосабақ 2. «Жыл мұғалімі-2019» байқауы |
Қашықтан
толық уақыт |
Халықаралық
|
Диплом
Диплом |
|
|
|
сегіз |
Зайцева Назиба Назиповна |
|
|
|
|
|
|
|
9 |
|
|
|
|
|
|
|
|
он |
|
|
|
|
|
|
|
|
он бір |
|
|
|
|
|
|
|
|
12 |
|
|
|
|
|
|
|
|
13 |
|
|
|
|
|
|
|
|
он төрт |
|
|
|
|
|
|
|
|
он бес |
|
|
|
|
|
|
|
|
16 |
|
|
|
|
|
|
|
|
17 |
|
|
|
|
|
|
|
|
он сегіз |
|
|
|
|
|
|
|
|
19 |
|
|
|
|
|
|
|
|
жиырма |
|
|
|
|
|
|
|
|
21 |
|
|
|
|
|
|
|
|
22 |
|
|
|
|
|
|
|
|
23 |
|
|
|
|
|
|
|
|
24 |
|
|
|
|
|
|
|
