С 20 по 24 ноября 2023 годабыла проведена тематическая неделя ориентированная на экономию воды и электроэнергии (ко Дню энергосбережения). Перед педагогическим коллективом были поставлены цель и задачи: формирование у детей дошкольного возраста особого отношения к окружающей среде и месту жительства через охрану окружающей среды и её ресурсов (водосбережение, энергосбережение); Развивать стремление к познавательно- исследовательской деятельности, мыслительную активность и творческие навыки; Развивать коммуникативные навыки; Вовлекать дошкольников в полезную деятельность по энергосбережению; Воспитывать навыки экологически устойчивого и безопасного стиля жизни; бережное отношение к природе, электроэнергии и воде;Привлечь внимание детей и их родителей к современным проблемам экологии, таким как загрязнение водных ресурсов и ограниченность запасов пресной воды, необходимости бережного отношения к воде.

Работа ежедневноосвещалась на платформахинстаграм, faсеbookв виде фото и видеороликов.

В фойе дошкольной организации организована выставка рисунков и флайеров на тему «Береги энергию и воду! Сохрани природу!», а также выставки детских и родительских макетов посвященных теме недели.

 Работа проводилась в трех направлениях.

  С педагогамибыла проведена разъясняющая беседа об организации работы по плану недели, а также консультация с целью направленного экологического воспитания и привития у дошкольников бережного отношения к энергоресурсам нашей планеты. Оформили в группах мини выставки о нашей планете, обновили картотеки игр и заданий с экологической направленностью. Проведена деловая игра «Энерго и водосбережение важное решение». Житенева С.В. подготолила ЛЭП бук «Вода – источник жизни»

С детьмиежедневно проводились беседы по темам: «Откуда к нам приходит электричество?», «Вода – главное богатство на земле», «Энерго и водосбережение важное решение», «Береги энергию и воду! Сохрани природу!», «Зачем беречь ресурсы», «Советы по водосбережению». Дошкольники приняли участие в акции «Ни капли зря - берегите воду!», в ходе которой учились использовать воду в разных ситуациях экономно, не разливая лишнего. Уделили внимание творческой деятельности: создавали макеты и поделки «Береги ресурсы», играли в сюжетно-ролевые игры, обыгрывали жизненные ситуации, с которыми сталкиваются в повседневной жизни, используя электричество и воду.  Особое внимание уделялось проведению опытов и экспериментов с водой, в ходе которых педагоги учили дошкольников определять свойства воды, приобщали детей к рациональному использованию ресурсов воды, учили создавать условия для выявления и проверки различных способов очистки воды.

Среди родителейбыл проведен видео дайджест «Ты и я- экономная семья»; приняли участие в изготовлении поделок и макетов отражающих способы энергосбережения, рисунки для эко выставки.

Выводы.  Подобные тематические недели вносят разнообразие в учебно-познавательную деятельность воспитанников. Запланированная работа разделена по возрастам, для каждой группы. Тематика недели способствует формированию у детей дошкольного возраста особого отношения к окружающей среде и месту жительства через охрану окружающей среды и её ресурсов (водосбережение, энергосбережение).Интересныеи разнообразные методы и формы работ активизируют у дошкольников желание сохранить имеющиеся ресурсы, формируют устойчивый интерес к познанию и изучению окружающего мира, воспитывают желание бережно относиться к планете.  В помощь воспитателям и специалистам представлены разнообразные практические материалы: литература, сценарии, картотеки. Данный материал можно смело использовать в дальнейшей работе. Воспитатели и дети с энтузиазмом участвовали в предложенных мероприятиях: изготовили материалы выставок, участвовали в акциях, проводили эксперименты;