Инклюзивті білім беру мәселелері ерекше маңызға ие. Бұл мүмкіндігі шектеулі балаларды білім беру процесіне қосуды көздейді.

Сонымен қатар, педагогтердің көпшілігі инклюзивті ортада балалармен жұмыс істеуге дайын емес. Инклюзивті білім беруге деген көзқарасты өзгерту үшін арнайы  жағдай жасау, білім беру және алдын алу шараларын жүргізу қажет.

Инклюзивті процесті тиімді әдістемелік және психологиялық қамтамасыз етуді ұйымдастыру мақсатында «Болашақ әлемі» бөбекжай» КМҚК-да «Мен және инклюзивті білім беру» сауалнамасы өткізілді.

  Ақпарат жинаудың анонимділігі ашық және шынайы мәлімдемелер алуға мүмкіндік берді.

Особую значимость приобретают вопросы инклюзивного образования. Это предполагает включение в образовательный процесс детей с ограниченными возможностями.

Вместе с тем, большинство педагогов не готово к работе с детьми в инклюзивной среде. Чтобы изменить отношение   к инклюзивному образованию, необходимо создавать специальные условия, проводить просветительские и профилактические мероприятия.

В целях организации эффективной методической и психологической поддержки инклюзивного процесса в  КГКП «Ясли-сад «Болашақ әлемі» было проведено анкетирование "Я и инклюзивное образование".

   Анонимность сбора информации позволила получить открытые и правдивые высказывания.