№ п/п

Содержание деятельности

Сроки

Ответственный

Результативность деятельности

1.Обеспечение координации и взаимодействия органов, учреждений и организаций,  деятельность которых направлена на защиту прав детей

1.1

Изучение нормативной и методической литературы по проблеме насилия в отношении несовершеннолетних

сентябрь

заместитель директора по воспитательной работе, Ж.О.Исмайлова

В период сентября 2021 года под руководством заместителя директора по ВР, Исмайловой Ж.О. педагогическим составом школы изучена нормативная документация и рекомендательная методическая литература по внедрению деятельности в рамках КШБ на период 2021-2023 г.г.

1.2

Совещание при директоре«Насилие и жестокое обращение в отношении несовершеннолетних»

сентябрь, декабрь, апрель

заместитель  директора по воспитательной работе, Ж.О.Исмайлова

08.09.2020 года проведено СД на тему «Насилие и жестокое обращение в отношении несовершеннолетних», на котором выступили члены КШБ (социальный педагог, школьный инспектор, педагог-психолог). Совещание проведено в формате ZOOM-конференции с педагогами и классными руководителями 1-11 классов школы. Повторные встречи по этой теме прошли в декабре и апреле 2021 года, на которые были приглашены родители обучающихся школы. Общий охват родительской общественности составил 73% в декабре и 84% в апреле 2021 года соответственно.

1.3

Разработка, обсуждение программы по профилактике и реагированию на насилие в школе

сентябрь

заместитель  директора по воспитательной работе

В рамках проводимого совещания при директоре обсужден проект программы, рекомендованный Управлением образования области, внесены корректировки с учетом адаптирования полученных рекомендаций к деятельности службы КШБ в условиях конкретно нашей школы.

1.4

Проведение обучающих семинаров для участников проекта

октябрь - ноябрь

педагог-психолог, социальный педагог

09.10.2021

23.10.2021 и

20.11.2021 проведены усилиями социального педагога, Рамазановой И.А. и педагогом-психологом, Колесовой Л.Д. в формате ZOOM-конференции обучающие встречи с учащимися и их родителями (1-4-х; 5-8 –х и 9-11 классов соответственно). Общий охват участников встреч составил 87%. Остальные 13% оповещены и информированы посредством связи через Whatsapp.

1.5

Организация работы со специалистами других организаций и служб профилактики (опека и попечительство, организации дополнительного образования, спорта, культуры и др.)

в течение

учебного года

заместитель  директора по воспитательной работе, Ж.О.Исмайлова

Составлены планы по осуществлению совместной работы по осуществлению профилактики насилия в семье и школе. Согласно этих утвержденных планов, работа проведена на отчетный период в полном объеме. Поддерживалась связь и учащиеся школы принимали участие в организуемых мероприятиях специалистами дополнительного образования (ДЮЦ «Алем», ТЮЗ, гор. краеведческий музей, СК «Строитель» и др.) в целях профилактических мероприятий по данному направлению. Организован ряд встреч обучающихся школы с интересными людьми – Елефлериади И.А. – (поэт и художник), актерами театра юного зрителя (Колесовым Н.Е., Гужель Р.А.), Воротынской О.В.- поэтессой. Онлайн-встречи, в том числе, были организованы с представителями центра ЗОЖ, «Будь здоров», профориентационные встречи с представителями ВУЗов и СУЗов. Также представители дополнительного образования выходили с учащимися на дистанционные встречи (ДЮЦ «Алем», «Гребная база», «Яхт-клуб», школа им. Г.Жубановой и т.д.). Всего на отчетный период занятиями в различного рода кружках и секциях занято порядка 73% обучающихся школы.

1.6

Создание «Команды школьной безопасности»

октябрь

заместитель  директора по воспитательной работе, Ж.О.Исмайлова

Согласно приказа за подписью директора школы, Б.Б.Рабаевой, была создана КШБ при КГУ «ОШ №1» и по настоящее время, с учетом плановых мероприятий, служба осуществляла свою деятельность на протяжение всего периода 2021-2022 учебного года.

2. Выявление фактов жестокого обращения с детьми, принятие мер по их пресечению и оказанию своевременной помощи детям, подвергшимся насилию

2.1

Анкетирование учащихся, родителей

октябрь

педагог-психолог

В период октября 2021 года педагогом-психологом школы в формате Класс-руум, в действующем на сегодняшний день, Курсе «Школьный психолог», проведены анкетирования родителей и обучающихся школы на предмет выявления  фактов насилия и (или) жестокого обращения в школе и семье (Жестокое обращение с детьми: диагностика, коррекция, профилактика. Методическое руководство для врачей, психологов, педагогов, социальных работников и студентов вузов / Авторы-составители М.В. Земляных, Е.С. Заиченко. Б.: 2000.) – по материалам рекомендованной литературы.

Повторная диагностика на предмет выявления фактов жестокого обращения в семье проведена в режиме штатного обучения в период 3-4 учебной четверти с обучающимися 1-5-х, 9 и 11 классов. С учащимися школы, получающими в течение всего учебного года дистанционное образование, 6-8 е классы, 10 класс – диагностика проведена в удаленном формате. По ее результатам можно констатировать факт, что явного прессинга от буллинга или жестокогообращения внутри семьи или в школе, равно как и детей, подверженных кибер буллингу, не выявлено.

На эту тему 21.05.2022 года проведено общешкольное родительское собрание с выступлением школьного психолога, социального педагога и зам.по ВР. Общий охват родителей в процессе этой встречи составил 79%.

2.2

Выявление фактов жестокого обращения  с детьми

в течение

учебного года

классные руководители, социальный педагог

По результатам проведенной работы выявлен факт жестокого обращения в семье Тулинова Димы. Работа по этой семье проведена по всем направлениям информирующей органы, профилактической и ответственной по закону, направленности, выполнена. На настоящий момент можно констатировать факт дальнейшего недопущения насилия в отношении несовершеннолетнего ребенка со стороны законных представителей. Семья находится под ежедневным контролем.

Мальчик по решению КДН и ЗП находился в период 3 учебной четверти в ЦАНе. После его выписки, было проведено заседание СПП по составлению плана осуществления дальнейшего тесного сотрудничества с семьей, в том числе, в период летних каникул.

На отчетный период опасности для жизни ребенка нет, осуществляется ежедневная связь по телефону с родителями и ребенком.

2.3

Проведение рейдов

в течение года

социальный педагог,  школьный инспектор

Социальным педагогом, совместно с классными руководителями и школьным инспектором, в течение всего периода 2021-2022 учебного года, осуществлялись рейды в семьи, где родители ведут образ жизни, выходящий из рамок принятых норм. Всего за отчетный период посещены 18 семей. Информирование Отдела образования осуществлялось незамедлительно в случаях, где ТЖС, в которую попадали дети и семьи, выходило за рамки общепринятых норм (Джафаровы, Тулиновы, Тютневы, Шарипова).

2.4

Обследование условий жизни детей из малообеспеченных, многодетных семей и детей, находящихся под опекой

в течение

учебного года

социальный педагог, классные руководители, школьный инспектор

В том числе, в течение всего отчетного периода 2021-2022 учебного года, велась системная профилактическая и корректирующая работа в отношении детей из малообеспеченных, многодетных семей и детей, находящихся под опекой. Связь законных представителей таких семей «отдельной категории» поддерживалась всегда и на отчетный период в том числе,  ежедневно как классными руководителями, так и социальным педагогом школы.

Опекаемых детей по школе 8 человек. Малообеспеченных – 71 ребенок. Многодетных – 13 семей.

Собраны необходимые пакеты документов для получения материальной благотворительной помощи, обеспечения детей данных категорий бесплатным питанием, школьной и спортивной формой, ученическими принадлежностями – в полном объеме.

2.5

Мониторинг посещаемости учащихся учебных занятий

ежемесячно

классные руководители, социальный педагог

Ежедневно классные руководители осуществляли контроль посещаемости учебных занятий детьми вверенных им классов, еженедельно информировали заместителя директора по воспитательной работе о результативности обучения в течение рабочей недели, осуществляя при этом ежедневную связь с предметниками своего класса посредством общения в Whatsapp. По окончании каждого из учебных месяцев классные руководители сдавали заместителю по ВР, Исмайловой Ж.О. мониторинги посещаемости, по результатом которых имелась возможность свести все показатели и отчитаться по Форме-2. За указанный отчетный период по Форме-2 в СтОП в октябре 2021 года была подана Шарипова Карина. На данный период времени работа с данной семьей ведется в системе. По итогам учебного года девочка аттестована по всем учебным предметам. В течение всего периода 2021-2022 учебного года злостных нарушений посещаемости занятий детьми не было выявлено.

2.6

Анализ посещаемости и успеваемости учащихся за четверть

1 раз в четверть

заместитель  директора по воспитательной работе, Ж.О.Исмайлова

Проводя анализы посещаемости учебных занятий обучающимися школы, нарушений не выявлено.

В формате Билимал  обучаются 67% учащихся, остальные 33% получают образование посредством связи через Whatsapp и Гугл-класс-руум (1-2 четверть), затем - Едумарк. Детей, не получающих образование, по школе нет. Тому подтверждение полная 100% аттестация всех учащихся школы.

Дети, посещающие дежурные классы, ежедневно фиксировались в журналах по термометрии, которые находятся и по настоящее время, на ежедневном контроле директора школы. Отмечена 100% посещаемость детьми учебных занятий с 1-5 и 9-11 классы включительно.

3.Просветительская, методическая, консультационная работа

3.1

Проведение родительских собраний

в течение

учебного года

классные руководители, педагог-психолог, социальный педагог 

По плану, рекомендуемому Отделом образования, проводились родительские собрания, в том числе, и выше указанной тематики по профилактике и недопущению насилия в школе и семье и жестокому обращению с несовершеннолетними. Так, общешкольное собрание проведено и запротоколировано 18.12.2021 года, на котором присутствовало 134 родителя учащихся школы. Собрание проведено в формате ZOOM-конференции. Остальные родители учащихся школы получили информацию посредством связи через Whatsapp.

21.05.2022 года на родительском собрании присутствовало 79% родителей, что составило 253 человека.

3.2

Занятия с учащимися по профилактике насилия и жестокого обращения в 1-11 классах

в течение учебного года

классные руководители, педагог-психолог, социальный  педагог 

На отчетный период по составленному и утвержденному директором школы,  графику проведены обучающие тренинги с учащимися школы (Грецов А.Г. Тренинг общения. СПб: Питер, 2009.

Грецов А.Г. Тренинг уверенного поведения. СПб: Питер, 2008) – согласно присланных рекомендательных литературных источников.

Проведение занятий усилиями социального педагога и психолога школы начались в 3-ей и были продолжены в 4-й  учебной четверти 2021-2022 учебного года (из расчета 1 занятие в неделю). Отчет о проведении этих тренингов представлен по окончании проведения работы в данном направлении и озвучен на СД (протокол №8 от 23.04.2022 года).

3.3

Работа «Почты доверия»

в течение учебного года

социальный педагог 

Возобновлена работа «Почты доверия», которая в условиях осуществления образования в штатном режиме, по-прежнему находится на 1 этаже школы. Для обучающихся дистанционного формата предложена личная связь с педагогом-психологом и социальным педагогом, членами администрации посредством личного общения в Whatsapp. На отчетный период все представители службы КШБ находятся в каждой из созданных 15-ти группах всех классов школы. Отвечают на интересующие  вопросы, консультируют и ведут просветительскую работу. Случаев обращения по осуществлению насилия не поступало.

3.4

Оформление информационного стенда «Команда школьной безопасности» для учащихся, родителей, педагогов

в течение учебного года

заместитель  директора по воспитательной работе

На отчетный период проект стенда «Команда школьной безопасности» для учащихся, родителей, педагогов, был оформлен в период зимних каникул и обновлялся за период 2 учебного полугодия, дважды. Информация о созданной и действующей в рамках школы КШБ, размещена в фойе школы и доступна к прочтению каждого заинтересованного лица.

За период 2021-2022 учебного года в формате дистанционной связи с родителями посредством общения через Whatsapp, распространялись листовки профилактической тематики по недопущению буллинга, суицидов среди несовершеннолетних, насилия и жестокого обращения, ранней беременности, соблюдение этикета по половой неприкосновенности и др. Работа по просвещению детей и родителей в формате КШБ велась в системе ежемесячно.