back-image
Образовательные учреждения Карагандинской области

Қазақ тілінің қолданылу аясын кеңейту

Қазақ тілінің қолдану аясын кеңейту, оның ішінде нашар көретіндер үшін қажетті жағдайлар жасау мақсатында Қазақстан Республикасы Ғылым және жоғары білім министрлігінің Тіл саясаты комитеті қазақ тіліндегі сөйлеуді синтездеу жобасын жүзеге асырды (экран дикторы)

screenreader.tilqazyna.kz

Біртұтас тәрбие
15.05.2025
Отбасы құндылықтары  әңгіме
Біртұтас тәрбие
15.05.2025
Аурулардың алдын алу
Репродуктивті денсаулық апталығы
16.05.2025
Менің жеке гигиенам медбикемен кездесу
Біртұтас тәрбие
15.05.2025
Отбасы күні
«Жемқорлық – індет , жою – міндет» тақырыбында "Адал ұрпақ" мүшелері 7-8 сынып оқушылары арасында бейнефильм көрсетіліп, әңгіме жүргізілді
06.05.2025
С.О.Талжанов атындағы ЖББ мектепте 6 мамыр күні құқық бұзушылықты болдырмау, қылмыстың алдын алу мақсатында «Сыбайлас жемқорлыққа қарсы күрес туралы» бағдарламаны жүзеге асыру барысында&…
"Саптық әндер" байқауы өткізілді
30.04.2025
28 сәуір күні С.О.Талжанов атындағы ЖББ мектепте Ұлы Отан соғысының 80 жылдығына арнап "Саптық әндер" байқауы өткізілді. "Саптық әндер" байқауына 5-7 сынып оқушылары қатысып,жү…
Мы разные, но равные
28.04.2025
Классный час «Мы разные, но равные. День единства народов Казахстана Цели урока: воспитание патриотизма, толерантности, уважительного отношения к разным этносам; расширение знаний о на…
"Телефонные номера экстренной помощи"
28.04.2025
Урок безопасности на тему "Телефонные номера экстренной помощи" прошёл в 6 классе. Цель урока: формирование у учащихся навыков правильного поведения в чрезвычайных ситуациях и знание ном…
"Мы разные,но мы равные"
28.04.2025
В 6 классе прошёл классный час на тему:"Мы разные,но мы равные", посвященный к Дню Единства Народов Казахстана. Цели: воспитание патриотизма, толерантности, уважительного отношения к раз…
"Мы разные, но мы равные"
28.04.2025
28.04.2025г ,в 4 классе, прошёл важный и добрый классный час на тему "Мы разные, но мы равные". Ребята поговорили о дружбе, уважении и о том, как важно принимать друг друга такими, какие м…