ШПЗ ненормативная лексика
Ответственность за использование ненормативной лексики
в общественных местах в Казахстане.
В Казахстане использование нецензурной лексики в общественных местах считается администр…
Консультации для детей, не посещающих мини- центр
В рамках плана работы Консультативного центра в мини-центре "Теремок" при КГУ НШ 35 прошли консультации для детей, не посещающих мини-центр.
№34 Конкурс 18.02.2025 ж. Педагогтың бос лауазымына үміткерлерді іріктеу үшін өткен конкурс комиссиясының отырысының шешімі.
Қарағанды облысы білім басқармасының Теміртау қаласы білім бөлімінің «Әлихан Бөкейхан атындағы гимназиясы» коммуналдық мемлекеттік мекемесі
№34 Хаттама &nb…
Игровой урок логопеда «Звуки»
Для развития правильного произношения звуков у детей мы используем не только игровые упражнения, но и короткие обучающие ролики. В них в доступной и веселой форме показаны артикуляционные упражнения…
5-6 жастағы балалардың физикалық дамуы
5-6 жастағы балалардың физикалық дамуы денсаулықты нығайту, үйлесімділік, ептілік және төзімділікті дамыту үшін қажет. Бұл жаста ірі және ұсақ моторика белсенді түрде қалыптасады, бұл баланың жалпы…
Физическое развитие в 5-6 лет
Физическое развитие в 5-6 лет необходимо для укрепления здоровья, развития координации, ловкости и выносливости. В этом возрасте активно формируются крупная и мелкая моторика, что влияет на общее ра…
Консультация учителя-логопеда для родителей. «Почему ребенок не говорит?»
Для определения причины и нахождения более верного ответа на вопрос родителей «Почему мой ребенок не говорит или говорит не как все» нужно учесть все критерии и показатели.
«Интернеттің пайдасы мен зияны» атты талқылау өтіп, оқушылар өз пікірлерімен бөлісті. 5-7 сыныптарда «Ты,я и информатика» викторинасы ұйымдастырылды.
Бүгінгі күні Интернет – тек байланыс көзі ғана емес, сонымен қатар ақпарат ағыны, дереккөздер қоры. Зымырандай дамып жатқан кезеңінде пайдасы мол екені сөзсіз. Зиянды жағы да баршылық. Ол &nda…
Ата-аналарға логопед кеңесі «Неге бала сөйлемейді?»
Ата-аналардың «Менің балам неге сөйлемейді немесе басқалар сияқты сөйлей алмайды?» деген сұрағына нақты жауап беру үшін барлық көрсеткіштер мен критерийлерді ескеру қажет.