back-image
Образовательные учреждения Карагандинской области

Расширение сферы применения казахского языка

Комитетом языковой политики Министерства науки и высшего образования Республики Казахстан реализован проект синтеза речи на казахском языке (экранный диктор) с целью расширения сферы применения казахского языка, в том числе создания необходимых условий для слабовидящих.

screenreader.tilqazyna.kz

Планета чудес Николая Сладкова
15.01.2025
Во Вселенной много удивительных планет, но одна из них совершенно сказочная. Когда на верхней её половине лето, на нижней – зима. Если справа день, то слева ночь. Сверху и снизу венчают планет…
Ас мәзірі
15.01.2025
Ас мәзірі
"Зайчик в гостях у ребят"
15.01.2025
Реализация проекта «Заочный детский сад» Тема: «Зайчик в гостях у ребят» Провела воспитатель : Шакенова Н.К.
Требуется вакансия!
20.12.2024
Приглашаем в нашу школу учителя русского языка!
АНТИКОР
15.01.2025
Памятка по противодействию коррупции
"Буллингтен қорған!"
12.12.2024
Ж. Аймауытұлы атындағы негізгі орта мектебінің 7-сыныбында "Буллингтен қорған!".Кибербуллингтің түрлері. “Әр адамның қауіпсіздігі неде және сіздің әрекеттеріңіздің алгоритмі қандай б…
Адалдық дүкені
15.01.2025
«Адалдық дүкенінің» мақсаты – оқушылардың бойына адалдық қасиеттерін сіңіру, оларды адалдыққа және әдептілікке баулу болып табылады. Оқушы дүкеннен өзіне қажетті тауарды белгіленген құны бойынша тиіс…
“Тәуелсіз елім-Қазақстан”
12.12.2024
Ж.Аймауытұлы атындағы негізгі орта мектебінде Қазақстан Республикасының Тәуелсіздік күніне орай 8-9 сынып оқушыларымен “Тәуелсіз елім-Қазақстан” тақырыбында сынып сағаты өткізілді.
“Тәуелсіз елім-Қазақстан”
12.01.2024
Ж.Аймауытұлы атындағы негізгі орта мектебінде Қазақстан Республикасының Тәуелсіздік күніне орай 8-9 сынып оқушыларымен “Тәуелсіз елім-Қазақстан” тақырыбында сынып сағаты өткізілді.
“Тәуелсіз елім-Қазақстан”
12.01.2024
Ж.Аймауытұлы атындағы негізгі орта мектебінде Қазақстан Республикасының Тәуелсіздік күніне орай 8-9 сынып оқушыларымен “Тәуелсіз елім-Қазақстан” тақырыбында сынып сағаты өткізілді.