"Кемпірқосаққа саяхат" Эстетикалық апталығы
"Сары ертегіге саяхат"
Ұйымдастырылған оқу қызметі
"Сары күн"
Эстетикалық даму-бұл адамның эстетикалық қабылдауы мен санасының, қарым-қатынасы мен эстетикалық қызметінің қалыптасуы мен дамуының ұзақ процесі. Бұл жеке тұлғаның қоғамның эстетикалық мәдениетін иг…
«Сырттай балабақша» жобасы
Консультативтік пункт
«Ойнау арқылы үйрену!»ойын тренингі
Тәрбиеші Акишева Б. У.
ПРИКАЗЫВАЮ:
О внесении изменений в приказ Министра образования и науки Республики Казахстан от 14 января 2016 года № 26 «Об утверждении Требований к обязательной школьной форме для организаций среднего об…
«Карагандинского технического университета имени Абылкаса Сагинова».
В рамках профориентационной работы 16 января для учащихся 9-11 классов Топарской ОШ прошла встреча с представителями «Карагандинского технического университета имени Абылкаса Сагин…
Жол қозғалысы
4 "Б" оқушылары Жол қозғалысы ережелерін жүйелі түрде үйренеді.
Мақсаты: балаларды жол белгілерін ажырата білуге, оларды қала көшелері мен жолдарында пайдалануға үйрету, ізденімпаздықты,…
Менің жеке балам”тақырыбында әңгіме
4" Б "сыныбында ата-аналармен "Менің жеке балам”тақырыбында әңгіме өткізілді. Құрметті ата-аналар! Әңгімеміздің басында біз барлық адамдарға құрдастарының қолдауы мен достығы қа…
Баланың ерікті қасиеттерін дамыту
Топар жалпы білім беретін мектебінде 4" Б " сыныбында ата-аналар жиналысы өткізілді.
Тақырыбы: "Баланың ерікті қасиеттерін дамыту".
Мақсаты: баланың ерікті қасиеттерін барынш…
Ауыл кітапханасына ұмытылмас экскурсия
Қысқы демалыста Топар жалпы білім беретін мектебінің 4"б"сынып оқушылары ауыл кітапханасына ұмытылмас экскурсия жасады.
Оқушылси кітапхананың балалар кітап қорымен қызығушылықпен танысты…
Ертегі шығармаларының уақыты
Қысқы демалыста 4"б”сыныбында "Ертегі шығармаларының уақыты" ойыны өткізілді.
Барлық балалар белсенді қатысты.
Ойын барысында психологиялық атмосфера мейірімді болды.
Ойын…
17.01.2023. Оқу сауаттылығы күні - Бестік диктант, эссе жазу.
17.01.2023.
Оқу сауаттылығы күні - Бестік диктант, эссе жазу.
