№

қ/с

айлар

1 апта

2 апта

3 апта

4 апта

1

қыркүйек

Жас маманмен сұхбаттасып «Мектептің жұмыс режимімен және ішкі тәртібімен таныстыру»

ҰМЖ және ҚМЖ құрастырылуы бойынша әдістемелік көмек беру

Мектеп кітапханасының кітап қорымен таныстыру

Мектепт құжаттарын толтыру бойынша көмек беру

Жаңа оқу жылындағы

балдық жүйенің шкаласымен таныстыру

Қашықтықтан оқыту барысында сабақ жүргізуге нақты әдістемелік көмек беру

Жас маманға  қысқа мерзімді жоспар жасауға көмек беру

Қашықтықтан оқыту барысында оқытудың тиімді әдіс-тәсілдерін қолдану жолдарын бірлесе талқылау

Оқу тапсырмаларын дайындау тиімділігін үйрету

Жас маманнан сауалнама алу

Жұмыс барысында кездескен қиындықтарын анықтау арқылы кәсіби шебірлігінің деңгейін саралау.

Өзіндік даму тақырыбын анықтату

2

қазан

1 апта

2 апта

3 апта

4 апта

Оқытудың жаңа әдіс-тәсілдерін қолдану жолдары және

Kundelік,bilimland.kz

порталдарымен жұмыс жүргізу жолдарын талқылау

Жас маман сабағына

Whatsapр,ZOOM

арқылы қатысып

әдістемелік көмек беру

Жас маманмен:

«Оқушының

дәптерімен,күнделігіменжеке іс қағаздарымен»қашық-

тықтан оқыту барысында қалай жұмыс істеу қажет екенін талқылауЖаңартылған білім беру бағдарламасы бойынша оқыту формасы мен түрлерінің сабақ барысында қолданылуын саралау

Жас маманның сабақ жоспарын бірлесе дайындап ,тиімді өтуіне,тәлімгер ретінде әдістемелік көмек беру

БЖБ,ТЖБ тапсырмаларын,

қорытынды шығару жолдарын,

бағалау шкаласын талқылау

Жас маманға І тоқсандық қорытынды шығару бойынша,жиынтық бағалау қорытындысын жасау,есеп тапсыруға бағыт-бағдар беру

Жиынтық бағалауды жинақтап, оқу жетістіктерін критериалды бағалау үлгісін толтыруын қадағалау

3

қараша

1 апта

2 апта

3 апта

4 апта

Оқу бағдарламасының

орындалуын бақылау,жас маманның жоспарының сәйкестігін қадағалау

Жаңартылған білім беру бағдарламасы бойынша оқыту формасы мен түрлерінің сабақ барысында қолданылуын

бақылау

Жас маманның сабағына қатысып әдістемелік  көмек беру

Сабақ жоспарын жасау,қысқа мерзімді жоспар жасауда сабақтың қай бөліміне басымдық беру қажет екенін түсіндіру

Оқытудың жаңа әдіс-тәсілдерін қолдану жолдары және

Kundelік,bilimland.kz

порталдарымен жұмыс жүргізу жолдарын талқылау

Жас маман сабағына

Whatsapр,ZOOM

арқылы қатысып

әдістемелік көмек беру

Кәсіби шебер мұғалім қалыптасуына сынып жетекшісінің ықпалын айқындау

Сынып жетекшісінің құжаттарымен таныстыру 

4

желтоқсан

1 апта

2 апта

3 апта

4 апта

Оқушы мінездемесін жазудың жолдарымен таныстыру

Жас маманның пед.ұжымға тез қалыптасуына,өзін еркін сезінуіне  ықпал жасау

Өз сабағына қорытынды жасай білуге бағыт-бағдар беру

Жас маманды тәлмігер ретінде сабаққа қатыстырып,кері байланыс алу

Кәсіби шебер мұғалім қалыптасуына сынып жетекшісінің ықпалын айқындау

Сынып жетекшісінің құжаттарымен танстыру.

Жас маман сабағына

Whatsapр,ZOOM

арқылы қатысып

әдістемелік көмек беру

Жас маманға ІІ тоқсандық қорытынды шығару бойынша,жиынтық бағалау қорытындысын жасау,есеп тапсыруға бағыт-бағдар беру Жиынтық бағалауды жинақтау, оқу жетістіктерін критериалды бағалау үлгісін толтыруын қадағалау

5

қаңтар

1апта

2 апта

3 апта

4 апта

І жарты жылдыққа жас маман жұмысына қорытынды жасау

Оқушымен ортақ тіл табыса білу жолдарын талқылау.Әр оқушыны жеке тұлға ретінде қабылдай алуды түсіндіру

Kundelік,bilimland.kz

порталдарымен жұмыс жүргізу жолдарын талқылау

Тәлімгер ретінде сабаққа қатыстырып кері байланыс алу

Жас маманның өзін-өзі дамыту жоспарын талқылап,жұмысын бақылау

Жас маман сабағына ену,әдістемелік көмек беру

6

ақпан

1 апта

2 апта

3 апта

4 апта

Ашық сабақ дайындауға көмек беру.Сабақтың әр кезеңіне бағыт-бағдар беру

«Оқытудың тиімді әдіс-тәсілдерін қолдану арқылы оқушылардың білім сапасын арттыру» тақырыбынды әдістемелік көмек беру

Әдістемелік көмек беру мақсатында жас маманның сабығына ену,қорытынды жасау

Оқушыларға сапалы білім мен саналы тәрбие беру жолдары тақырыбын талқылау

Жас  маманды тәлімгер ретінде сабаққа енгізу

7

наурыз

1 апта

2 апта

3 апта

4 апта

Ашық сабақ дайындауға көмек беру.Сабақтың әр кезеңіне бағыт-бағдар беру

Мектеп әкімшілігімен

бірлесе жас маманның ашық сабағына қатысу

 Жас маманның пед.ұжымға тез қалыптасуына,өзін еркін сезінуіне  ықпал жасау

 БЖБ, ТЖБ тапсырмаларын,

қорытынды шығару жолдарын,

бағалау шкаласын талқылау

Жас маманға ІІІ тоқсандық қорытынды шығару бойынша,жиынтық бағалау қорытындысын жасау,есеп тапсыруға бағыт-бағдар беру

8

сәуір

1 апта

2 апта

3 апта

4 апта

«Оқушылардың жеке іс қағаздарымен жұмыс жүргізу ережесімен»таныстыру

Сабақ жоспарын дайындау.Сабақты жүргізу барысында,өзін-өзі бағалай білуге баулу,қайталау сабақтарын маңызын түсіндіру

Жаңартылған білім беру бағдарламасы бойынша оқыту формасы мен түрлерінің сабақ барысында қолданылуын

қадағалау

Тәлімгер ретінде мектеп әкімшілігіне есеп тапсыру

Жас маманның

жеке тұлғалық қасиеттерін қалыптастыру

9

мамыр

1 апта

2 апта

3 апта

4 апта

 Жас маман бойында берілген тапсырманы дер кезінде орнындау жауапкершілігін қалыптастыру

Мұғалім портфолиосындағы жетістіктер мониторингісін шығару

Kundelік,bilimland.kz

порталдарымен жұмыс жүргізу жолдарын талқылап ,жылдық қорытынды шығаруға дайындық жүргізу

БЖБ,ТЖБ тапсырмаларын алып,

қорытынды шығару

Оқушылардың оқу үлгерімін,білім сапасын анықтау

Оқу бағдарламасының орындалуын саралау

Журнал жүргізіп,жылдық қорытынды шығаруға көмек беру

Жиынтық бағалауды жинақтау, оқу жетістіктерін критериалды бағалау үлгісін толтыруын қадағалау

№

қ/с

Мерзімі

Қаралатын мәселе

қолы

Тәлімгер

Шоқпарова М.Ж

Жас  маман-

Нұрмағанбетова Т

№ қ/с

Сабаққа қатысқан

мерзімі

Сабақтың тақырыбы

Сабақ барысында жеткен жетістіктері

Сабақ барысында кездескен қиындықтар

№ қ/с

Қатысу мерзімі

Сабақ тақырыбы

Іс- шара қорытындысы

Өткізілу мерзімі

Әдістемелік көмек беру тақырыбы

Өткізілу мерзімі

Әдістемелік көмек беру тақырыбы

№ қ/с

Жоспарланған іс-шара

Мерзімі

Дайындалатын

құжат түрі

Тәлімгердің орындалу

барысына қойған белгісі

1.

-Жас  маманға бекітіліп берілген сыныптарының ұзақ мерзімді жоспарын құруға көмек беру;

Билимал -  толтырылуын түсіндіру,  қосымша сабақтардың жүргізілуімен таныстыру

қырқүйек

 Ұзақ

мерзімді

жоспар

 Журнал толтыру ережесімен таныстыру

2.

- Өзін-өзі дамыту тақырыбын анықтау;

- Оқу- әдістемелік,дидактикалық тапсырмалар дайындау;

- Пән кабинетін жабдықтауға көмектесу

-Оқушының күнделігімен және дәптерімен  қалай жұмыс істеу керектігін.Дәптермен күнделікке қойылатын жалпы талаппен таныстыру

қазан

 Оқу-әдістемелік,дидактикалық тапсырмалар тізімі

Кабинет паспорты

Күнделік және дәптер

еүргізу ережесі

3.

- Әдістемелік бірлестік отырысына қатысу;

- Оқушыларды пән олимпиадасына  және конкурстарға дайындау әдістемесімен талқылау

- Интернет рессурстанынан өзіндік дамуға әдебиеттер қолдану

- Біліктілік санатын көтеретін аттестация ережелерімен таныстыру

қараша

ӘБ хаттамасы

Әдебиеттер тізімі

Аттестация ережесі

4.

-Сабақтан тыс оқушылармен өткізілетін  іс шаралар мәселелерін талқылау

- Пән бойынша ғылыми зерттеу жұмыстарына оқушылардың қатысуын зерделеу

- І жарты жылдық жұмысын қорытындылау

желтоқсан

Ұсыныстар дайындау

Оқушылардың ғылыми зерттеу жұмысына қатысуы

І жарты жылдық есебі

5.

- ӘБ отырысына қатысу

- Оқу процессі барысында озық технологияларды қолдану жолдары

қаңтар

ӘБ хаттамасы

 Озық технологияларды қолдану видеосын көру

6.

-Педагогтың портфолио жүргізу ережесі

- Портфолио жүргізу құрылысымен таныстыру

-Портфолио материалдарын бағалау шкаласы

ақпан

Портфолио

7.

- ӘБ жиналысына қатысу(өзін-өзін дамыту жайлы есеп беру)

- Оқушылармен пән бойынша сыныптан тыс іс-шаралардың өткізілуі

наурыз

ӘБ хаттамасы

Презентация

Іс-шара жоспары

8.

-  «Сабақты зерделеу.Сабақты зерделеу түрлері»ережелері

- Педагогикалық қарым-қатынас түрлері(авторитарлы,демократилыт.б)

таныстыру

сәуір

Ереже

Педагогикалық қарым-қатынастарға мысалдар келтіру

9.

- Атқарылған жұмыстарға жас маман есебі

- Келесі оқу жылында жас маманның өзін –өзі дамытуына көмек түрін анықтау ,бағыт –бағдар беру

мамыр

Тәлімгердің атқарылған жұмыстарға жазған есебі және қорытындысы

10.

Мектептің тәжірибелі мамандарының сабақтарына қатысу,методикалық әдебиеттермен танысу,шығармашылық топ жұмысына қатысу,сабақ жоспарын бірлесіп жоспарлау,өзін толғандыратын сұрақтар бойынша психологтан,тәлімгерден,мектеп әкімшілігінен көмек алу

Жыл бойы

 ІІ жарты жылдық есебі